Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique en maternelle (cycle 1) page 25 - fiches de préparation, séquences

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MS
Jeu collectif sans ballon

Motricité

1 séance(s)

Les élèves devront respecter une consigne simple et mettre en place une stratégie d'équipe pour gagner.

Objectif(s)

- Coopérer, exercer des rôles différents complémentaires, s’opposer, élaborer des stratégies pour viser un but ou un effet commun.

Séances :

  1. Jeu des déménageurs

2 248 E. LARAME le 15/09/2017
TPS - MS - GS
lammat, ruillat hag al

Motricité

1 séance(s)

parcours adapté aux élèves de cycle 1 favorisant l'utilisation du breton dans des actions simples

Objectif(s)

- S’engager dans l’activité et élaborer des itinéraires ou des actions en réponse à un aménagement donné. - Enchainer, dans la continuité, une succession d’actions différentes en respectant les contraintes de réalisation ou les critères de réussite proposés. - Pratiquer au moins deux langues vivantes étrangères ou, le cas échéant, une langue étrangère et une langue régionale. - Comprendre des messages oraux et écrits. - S'exprimer et communiquer à l'oral et à l'écrit de manière simple mais efficace.

Séances :

  1. découverte de l'espace et du vocabulaire

1 39 L. Le goff le 09/09/2017
TPS - PS - MS - GS
Courir vite, courir longtemps

Motricité

12 séance(s)

Passer d'une course naturelle à courir pour attraper, s'échapper, transporter, franchir

Objectif(s)

- Courir, sauter, lancer de différentes façons, dans des espaces et avec des matériels variés, dans un but précis. - Courir vite avec ou sans franchissement, courir longtemps

Séances :

  1. Exploration
  2. Exploration
  3. Diversification
  4. Diversification
  5. Structuration
  6. Exploration
  7. Exploration
  8. Diversification
  9. Diversification
  10. Structuration
  11. Structuration
  12. Structuration

33 2429 L. Merlot le 08/09/2017
MS - GS
Jeux de lancers

Motricité

6 séance(s)

Objectif(s)

lancer de différentes façons, dans des espaces et avec des matériels variés, dans un but précis.

Séances :

  1. Lancer dans le camps de l'autre
  2. Lancer précis et fort, le chamboule tout – situation 1
  3. Lancer loin – situation 2
  4. Lancer avec précision – situation 3
  5. Lancer loin – le gagne terrain – situation 4
  6. Lancer loin – fort et précis– situation 5

5 388 C. Clauss le 07/09/2017
TPS - PS - MS
Le parachute

Motricité

5 séance(s)

Travail collaboratif avec un outil commun: le parachute

Objectif(s)

- Se familiariser avec le parachute en fonction d'actions motrices fondamentales: se déplacer , déplacer, manipuler, projeter. - Bouger tous ensemble - Découvrir l'esprit d'équipe - Coopérer en jouant

Séances :

  1. Découverte
  2. Le parachute 2
  3. Le parachute 3
  4. Le parachute 4
  5. Bilan

28 4111 V. Gaudin le 29/08/2017
MS - GS
Musique du monde

Oral

Ecrire

Motricité

Arts visuels

Musique

3 séance(s)

Objectif(s)

Acquérir un répertoire de comptines et de chansons (les élèves ont déjà établi un répertoire en français) Eveil à une langue étrangère par l’écoute et le chant Découvrir une autre culture Isoler et reproduire un rythme

Séances :

  1. Papagaio loiro
  2. De quoi parle cette comptine
  3. Chant et enregistrement

4 587 L. Enocq le 27/08/2017
MS - GS
Jeux collectifs sans matériel

Motricité

6 séance(s)

Jeux collectifs favorisant la course (jeux de poursuite)

Objectif(s)

- Courir, sauter, lancer de différentes façons, dans des espaces et avec des matériels variés, dans un but précis. - Coopérer, exercer des rôles différents complémentaires, s’opposer, élaborer des stratégies pour viser un but ou un effet commun. - S’inscrire dans des règles collectives afin d’atteindre, par des actions en parallèle, un but ou un effet commun.

Séances :

  1. Les sorciers
  2. Chat perché
  3. Les sorciers 2
  4. Minuit dans la bergerie
  5. Minuit dans la bergerie 2
  6. Karakaka

37 1717 M. Rossi Lecomte le 23/08/2017
IME
Marcher

Motricité

1 séance(s)

Lors d'un parcours aménagé en salle de motricité, développer l'action de marcher . Marcher sur différentes matières et textures, marcher sur un banc, une poutre etc..

Objectif(s)

- S’engager dans l’activité et élaborer des itinéraires ou des actions en réponse à un aménagement donné.

Séances :

  1. Séance 1 Marcher

3 59 J. Douay le 21/08/2017
TPS - PS - MS - GS
Les jeux collectifs avec objet

Motricité

1 séance(s)

Objectif(s)

S'opposer à une équipe adverse en collaborant avec des objets

Séances :

  1. Les déménageurs

5 448 M. Lacroix le 13/08/2017