Cycle III en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 60 - fiches de préparation, séquences

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CM1 - CM2
Les cigares du Pharaon : Un récit d'aventure

Lecture

Litté. Arts

8 séance(s)

Objectif(s)

- Découvrir des œuvres, des textes et des documents mettant en scène des types de héros / d’héroïnes, des héros / héroïnes bien identifiés ou qui se révèlent comme tel. - Comprendre la dynamique du récit, les personnages et leurs relations. - Lire et comprendre des œuvres de plus en plus longues et de plus en plus complexes : - CM1 : 5 ouvrages de littérature de jeunesse et 2 œuvres du patrimoine ; - CM2 : 4 ouvrages de littérature de jeunesse et 3 œuvres du patrimoine ; - 6e : 3 ouvrages de littérature de jeunesse et 3 œuvres du patrimoine. - Découvrir le plaisir de lire.

Séances :

  1. Découverte
  2. Pages 1 à 4
  3. pages 11 à 26
  4. Pages 4 à 10
  5. pages 59 à 62
  6. EVALUATION
  7. pages 27 à 59
  8. Réinvestissement

1 183 N. Awada le 02/03/2021
CM1 - CM2
Alexander Calder, l'art en mouvement

Arts plas.

4 séance(s)

aborder différentes manières de faire de l'art à travers l'oeuvre d'un artiste aux multiples talents

Objectif(s)

comprendre que l'art ce n'est pas seulement un tableau dans un musée, que l'art peut être vivant ou même mobile

Séances :

  1. Le cirque d'Alexander Calder
  2. stabiles et mobiles
  3. Alexander Calder, un artiste moderne
  4. A la manière de Calder

3 365 A. PIERRON le 01/03/2021
CM1
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Sciences

4 séance(s)

Concevoir et produire un objet.

Objectif(s)

- Concevoir et produire tout ou partie d'un objet technique en équipe pour traduire une solution technologique répondant à un besoin.

Séances :

  1. Concevoir à partir d'un cahier des charges
  2. Fabriquer un prototype
  3. Rédiger une fiche de construction
  4. Fabriquer en suivant une fiche de construction.

5 171 M. CABALOUE le 28/02/2021
GS - CE2 - CM1
Lecture offerte (CE2/CM1 => GS de maternelle)

Oral

1 séance(s)

Proposer aux élèves lecteurs de lire des textes à destinations des élèves non lecteurs

Objectif(s)

Élèves de maternelle: - être attentif et écouter l’histoire lue - prendre plaisir à écouter une histoire - s’entraîner à écouter et comprendre les textes ou histoires lu(e)s - amélioration de la confiance en soi CE2/CM1 : - lire de plus en plus aisément, respect de la ponctuation, de l'intonation. - partage du plaisir de lire - contrôler sa compréhension, être un lecteur autonome - amélioration de la confiance en soi

Séances :

  1. Lecture offerte

2 67 M. Blondeau le 19/01/2020
CM1 - CM2
Les triangles

Géom.

4 séance(s)

Objectif(s)

Compétence: Repérer et différencier les triangles rectangles, isocèles et équilatéraux Tracer des triangles rectangles, isocèles et équilatéraux Compétence contextualisée: Manipuler, repérer, différencier, mesurer, tracer les triangles rectangles, isocèles et équilatéraux. Utiliser le lexique et le matériel de géométrie.

Séances :

  1. Reconnaître les différents triangles et utiliser le lexique
  2. Tracer des triangles
  3. Evaluation formative
  4. Tracer des triangles - entraînement

16 1582 S. PONCETTA le 28/02/2021
6ème
Droites parallèles et droites perpendiculaires

Géom.

2 séance(s)

Ré-activer les connaissances et savoir-faire déjà vus en AP.

Objectif(s)

Savoir-faire : - Tracer avec l’équerre la droite perpendiculaire à une droite donnée passant par un point donné. - Tracer avec la règle et l’équerre la droite parallèle à une droite donnée passant par un point donné. - Déterminer le plus court chemin entre un point et une droite. Savoir : - Alignement, appartenance. - Perpendicularité, parallélisme. - Segment de droite. - Distance entre deux points, entre un point et une droite.

Séances :

  1. L'agent secret
  2. Activités de tracés

7 226 A. SOREL le 22/02/2021
CM1
EMC: messages clairs

Ens. civique

2 séance(s)

Gérer les conflits sans violence

Objectif(s)

- Manifester le respect des autres dans son langage et son attitude. - Avoir conscience de sa responsabilité individuelle.

Séances :

  1. La communication non violente
  2. Les messages clairs 2

16 883 M. DUBOIS le 11/11/2020
CM1 - CM2
la division

Nb./Calc./Pb

1 séance(s)

inspirée d'Ermel

Objectif(s)

- comprendre le sens de la division - Apprendre les algorithmes : de la division euclidienne de deux nombres entiers (ex : dans la division euclidienne de 125 par 4, le quotient est 31 et le reste est 1).

Séances :

  1. séance 1: le partage du trésor des pirates

1 306 B. Tisserand le 11/02/2021
CM1
Le temps qu'il fait?

Lang. viv.

4 séance(s)

Objectif(s)

- Etre capable de comprendre des mots familiers et des expressions très courantes sur lui-même, sa famille et son environnement immédiat (notamment scolaire).

Séances :

  1. La météo (1)
  2. La météo (2)
  3. Les saisons
  4. Les saisons (2)

3 150 M. CABALOUE le 27/01/2021