Nombres et calculs en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 12 - fiches de préparation, séquences

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CM2
Les multiples et les diviseurs

Nb./Calc.

5 séance(s)

Objectif(s)

Connaître les multiples d'un nombre. Connaître les diviseurs d'un nombre.

Séances :

  1. Séance n°01 : Les multiples
  2. Séance n°02 : Entraînement
  3. Séance n°05 : Réinvestissement
  4. Séance n°04 : Entraînement
  5. Séance n°03 : Les diviseurs

1 371 A. Daviot le 08/08/2019
CM2
Additionner et Soustraire des nombres entiers et des nombres décimaux

Nb./Calc.

12 séance(s)

Objectif(s)

Savoir additionner des nombres entiers. Savoir soustraire des nombres entiers. Savoir additionner des nombres décimaux. Savoir soustraire des nombres décimaux.

Séances :

  1. Séance n°12 : Evaluation
  2. Séance n°01 : Additionner des nombres entiers
  3. Séance n°09 : Jeux éducatifs
  4. Séance n°02 : Entraînement
  5. Séance n°11 : Réinvestissement
  6. Séance n°10 : Jeux éducatifs
  7. Séance n°03 : Additionner des nombres décimaux
  8. Séance n°04 : Entraînement
  9. Séance n°05 : Soustraire des nombres entiers
  10. Séance n°06 : Entraînement
  11. Séance n°08 : Entraînement
  12. Séance n°07 : Soustraire des nombres décimaux

0 62 A. Daviot le 08/08/2019
CM2
Les nombres décimaux

Nb./Calc.

8 séance(s)

Objectif(s)

Savoir lire, écrire et comparer les nombres décimaux. Savoir décomposer, placer et encadrer les nombres décimaux.

Séances :

  1. Séance n°08 : Evaluation
  2. Séance n°01 : Les nombres décimaux
  3. Séance n°05 : Jeux éducatifs
  4. Séance n°02 : Entraînement
  5. Séance n°07 : Réinvestissement
  6. Séance n°04 : Entraînement
  7. Séance n°06 : Jeux éducatifs
  8. Séance n°03 : Entraînement

0 60 A. Daviot le 08/08/2019
CM2
Les fractions et les nombres décimaux

Nb./Calc.

6 séance(s)

Objectif(s)

Savoir décomposer, encadrer et passer des fractions aux nombres décimaux.

Séances :

  1. Séance n°06 : Evaluation
  2. Séance n°01 : Les fractions et les nombres décimaux
  3. Séance n°04 : Jeux éducatifs
  4. Séance n°02 : Entraînement
  5. Séance n°03 : Entraînement
  6. Séance n°05 : Réinvestissement

1 53 A. Daviot le 08/08/2019
CM2
Les fractions

Nb./Calc.

8 séance(s)

Objectif(s)

Savoir lire, écrire et comparer les fractions. Connaître les équivalences des fractions.

Séances :

  1. Séance n°08 : Evaluation
  2. Séance n°01 : Les fractions
  3. Séance n°05 : Jeux éducatifs
  4. Séance n°02 : Entraînement
  5. Séance n°07 : Réinvestissement
  6. Séance n°04 : Entraînement
  7. Séance n°06 : Jeux éducatifs
  8. Séance n°03 : Les fractions

0 106 A. Daviot le 08/08/2019
CM2
Les nombres jusqu'à 999 999 999

Nb./Calc.

7 séance(s)

Objectif(s)

Savoir lire et écrire les nombres jusqu'à 999 999 999. Décomposer, placer et encadrer les nombres jusqu'à 999 999 999.

Séances :

  1. Séance n°07 : Evaluation
  2. Séance n°01 : Les nombres jusqu'à 999 999
  3. Séance n°05 : Jeux éducatifs
  4. Séance n°02 : Entraînement
  5. Séance n°06 : Réinvestissement
  6. Séance n°03 : Les nombres jusqu'à 999 999 999
  7. Séance n°04 : Entraînement

2 129 A. Daviot le 08/08/2019
CM2
Les grands nombres (milliards)

Nb./Calc.

7 séance(s)

Objectif(s)

Savoir lire et écrire les grands nombres (milliards). Décomposer, placer et encadrer les grands nombres (milliards).

Séances :

  1. Séance n°07 : Evaluation
  2. Séance n°01 : Les grands nombres
  3. Séance n°05 : Jeux éducatifs
  4. Séance n°02 : Entraînement
  5. Séance n°06 : Réinvestissement
  6. Séance n°03 : Entraînement
  7. Séance n°05 : Jeux éducatifs

3 60 A. Daviot le 08/08/2019
CM1
Additions et soustractions nombres entiers

Nb./Calc.

3 séance(s)

Objectif(s)

- Connaître et mettre en œuvre un algorithme de calcul posé pour effectuer l’addition, la soustraction et la multiplication de nombres entiers ou décimaux.

Séances :

  1. additions
  2. soustraction
  3. addition et soustraction

6 481 A. Sinelle le 27/07/2019
CM1
grands nombres cm1

Nb./Calc.

6 séance(s)

Objectif(s)

- Connaître les unités de la numération décimale pour les nombres entiers (unités simples, dizaines, centaines, milliers, millions, milliards) et les relations qui les lient. - Composer, décomposer les grands nombres entiers, en utilisant des regroupements par milliers. - Comparer, ranger, encadrer des grands nombres entiers, les repérer et les placer sur une demi-droite graduée adaptée.

Séances :

  1. Découverte, révision CE2
  2. 100 000 à 1 000 000
  3. décomposer les nombres
  4. comparer et ranger des nombres
  5. Placer des grands nombres sur une droite graduée et encadrer
  6. atteindre 999 999 999

4 254 A. Sinelle le 27/07/2019