Fiches de préparation, séquences en CP page 130

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CP
Se repérer dans l'espace de la classe et le représenter

Espace

3 séance(s)

de la photographie au plan en passant par la maquette...

Objectif(s)

- Se repérer et se déplacer dans un espace familier : la classe. - Découvrir 3 formes de représentation de l'espace : la photographie, la maquette, le plan. - Construire et utiliser une maquette et un plan.

Séances :

  1. Se déplacer dans la classe
  2. Des maquettes de la classe
  3. Elaboration du plan de la classe.
CP
Se repérer dans l'espace de l'école, utiliser un plan

Espace

2 séance(s)

Objectif(s)

- Se repérer dans un espace familier : l'école - Utiliser un plan pour se déplacer dans cet espace.

Séances :

  1. La farce de Gribouille
  2. Encore des photos de Gribouille!
CP
étude d'un texte

Lecture

2 séance(s)

étude d'un texte en deux séances: - une séance de découverte - une séance d'appropriation

Objectif(s)

Lire et comprendre un texte issu d'une oeuvre de littérature de jeunesse.

Séances :

  1. découverte du texte
  2. Appropriation du texte
CP
Assemblage syllabique

Ecriture

Lecture

1 séance(s)

activité courte de manipulation des syllabes orales et écrites.

Objectif(s)

Lire et utiliser des syllabes simples pour composer des mots.

Séances :

  1. Assemblage syllabique
CP
à la manière de Mucha

Arts plas.

Hist. arts

2 séance(s)

Objectif(s)

Réaliser un portrait à partir d'un élément inducteur. Mettre en valeur un portrait en le collant sur un support décoré. Comparer sa production avec les oeuvres d'Alfons Mucha.

Séances :

  1. Dessiner un portrait à partir d'un élément inducteur
  2. Fabrication du support
CP
Les représentations de l'espace

Espace

4 séance(s)

Objectif(s)

Représenter son environnement proche et s'y repérer : la classe

Séances :

  1. Chasse au trésor / représenter l'espace
  2. Chasse au trésor / la maquette
  3. Chasse au trésor / le plan
  4. Evaluation
CP - CE1
LE PLAN DE LA CLASSE

Espace

1 séance(s)

Objectif(s)

Représenter son environnement proche , s'y représenter Aborder la notion de plan Construire un plan Se repérer sur un plan

Séances :

  1. Le plan de la classe
CP
Les paysages

Espace

2 séance(s)

- Le littoral - la montagne

Objectif(s)

Connaître et repérer quelques éléments importants du paysage ( reliefs, activités, ..)

Séances :

  1. Le paysage montagnard
  2. Les paysages de bord de mer
CP
La petite fille aux allumettes

Lecture

2 séance(s)

Lecture de "la petite fille aux allumettes" d' H.C. Andersen ( la petite fille aux allumettes, H.C. Andersen, Mayalen Goust, Flammarion, les classiques d père castor, 2005)

Objectif(s)

Lire et comprendre un texte tiré d'une oeuvre de littérature de jeunesse.

Séances :

  1. Découverte du texte
  2. Appropriation du texte