Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire page 620 par C. BORGNE

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PS
Les animaux de la ferme

Oral

Ecrit

Arts visuels

5 séance(s)

Objectif(s)

Découvrir et apprendre du vocabulaire relatif aux animaux de la ferme Réaliser une production plastique et participer à l'affichage de la classe

Séances :

  1. Spot à la ferme
  2. Le cri des animaux
  3. Jeu de la marchande
  4. Conception d'un mouton
  5. Assemblage du mouton

8 404 A. Lione le 02/12/2017
MS - GS
À la manière de Paul Klee

Arts visuels

3 séance(s)

Exploitation d'une oeuvre d'art dans les activités de graphisme. À partir de "La pastorale" de Paul KLEE

Objectif(s)

- Pratiquer le dessin pour représenter ou illustrer, en étant fidèle au réel ou à un modèle, ou en inventant. - Repérer des motifs graphiques sur différents supports ou dans son environnement pour constituer un répertoire.

Séances :

  1. Découverte de l'artiste et de l'oeuvre
  2. Créer de nouveaux graphismes
  3. À la manière de Paul Klee

1 153 C. Poli le 03/11/2017
MS - GS
Toc, toc ! Qui est là ?

Oral

Ecrit

4 séance(s)

Sur la base de l'album "Toc, toc ! Qui est là ?" de S. Grindley et A. Browne, inventer un nouvel épisode et imaginer la mise en page de l'album (indice visible dans le décor, indice partie du personnage derrière la porte...).

Objectif(s)

- Participer verbalement à la production d’un écrit. Savoir que l’on n’écrit pas comme on parle. - Raconter une histoire en randonnée en inventant un nouvel épisode crédible à partir d’un nouveau personnage, ou d’un nouvel élément.

Séances :

  1. Lecture offerte
  2. Caractéristiques de personnages imaginaires
  3. comprendre la structure de l'histoire en randonnée
  4. Ecrire un nouvel épisode de l'histoire en randonnée

2 357 C. Bachelot le 03/11/2017
MS
Les lettres droites

Ecrit

5 séance(s)

Séquence tirée du manuel Vers l'écrit

Objectif(s)

Observer, repérer, dire, reproduire les lettres E, F, H, I, L, T

Séances :

  1. Identifier les lettres droites
  2. Former des lettres droites
  3. Les bandes de papier
  4. Pâte à modeler
  5. Écrire sur différents supports

11 1254 J. Hoorelbeke le 27/11/2017
CM1 - CM2
Lire un article de dictionnaire

Lexique

4 séance(s)

Objectif(s)

Connaitre les différentes composantes d'un article de dictionnaire Lire avec efficacité un article de dictionnaire

Séances :

  1. Lire un article de dictionnaire
  2. Créer un article de dictionnaire
  3. Entrainement
  4. Evaluation

2 285 D. Ricci le 03/11/2017
CM1 - CM2
Le trajet de l'eau dans la nature

Sciences

3 séance(s)

Courte séquence sur le trajet de l'eau dans la nature.

Objectif(s)

Savoir comment l’eau de pluie pénètre dans le sol. Connaître les différentes étapes du trajet de l’eau dans la nature. Connaître les différents états de l’eau lors du trajet. Observer et commenter une expérience et ses résultats. Lire et comprendre un texte documentaire. Trouver des informations dans un schéma.

Séances :

  1. Séance 1 - Où va l'eau de pluie
  2. Séance 2 - Le trajet de l'eau
  3. Evaluation

13 852 M. Paul le 03/11/2017
CP - CE1 - CE2 - CM1 - CM2
Action story off to school

Lang. viv.

2 séance(s)

Séance d'anglais

Objectif(s)

- En s'appuyant sur un modèle, réciter, lire ou raconter.

Séances :

  1. Vocabulaire
  2. Vocabulaire

7 192 L. Ludivine.coello@ac-montpellier.fr le 03/11/2017
GS
Des gâteaux à décorer

Nombres

4 séance(s)

Décorer les gâteaux avec des bonbons de telle sorte qu'il y ait autant de bonbons sur chaque gâteaux et qu'il n'en reste pas

Objectif(s)

- Utiliser des procédures numériques et non numériques pour résoudre un problème de partage équitable - Renforcer le sens du nombre comme mémoire de quantité

Séances :

  1. 6, 9 puis 12 bonbons pour 3 gâteaux
  2. Partage par distribution
  3. Partage de bonbons sur 4 gâteaux
  4. Le coffre du pirate

3 1017 A. Leyrat le 13/12/2017
CM1
Technique opératoire de la division posée

Nb./Calc.

1 séance(s)

Trouver le nombre de chiffres d'un quotient Savoir effectuer une division euclidienne posée avec un diviseur à 1 chiffre

Objectif(s)

Calculer avec des nombres entiers et des nombres décimaux.

Séances :

  1. Effectuer une division euclidienne posée avec diviseur à 1 chiffre

3 310 Y. ABOUKRAT le 24/11/2017