Cycle III en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 335 - fiches de préparation, séquences

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CM2
Les durées

Grd./Mes.

2 séance(s)

Objectif(s)

- Calculer la durée écoulée entre deux instants donnés. - Déterminer un instant à partir de la connaissance d'un instant et d'une durée.

Séances :

  1. Séance de découverte
  2. Calcul de durées

10 301 le 13/10/2016
CM1 - CM2
Scriptum séance 4

Ecrit.

1 séance(s)

Objectif(s)

- Automatiser les gestes de l'écriture cursive. - S'entrainer à la copie pour développer rapidité et efficacité.

Séances :

  1. Rappel et introduction

3 197 A. Arquier le 05/10/2016
CM1
Les droits et les devoirs des enfants

Ens. civique

5 séance(s)

Objectif(s)

- Comprendre les notions de droits et devoirs, les accepter et les appliquer. - Montrer que ces notions sont indissociables. - Renforcer chez l'élève l'idée que le respect des droits et des devoirs est la condition indispensable au bon fonctionnement de la société, de l'école et de la famille. - Comprendre comment, dans une société démocratique, des valeurs communes garantissent les libertés individuelles et collectives, trouvent force d'application dans des règles et dans le système du droit, que les citoyens peuvent faire évoluer selon des procédures organisées.

Séances :

  1. Les droits et les devoirs des enfants
  2. Les droits des enfants et l'UNICEF
  3. La journée de l'enfant
  4. Film
  5. Exposition en vue de la journée des droits de l'enfant le 20 novembre

9 777 C. VIOLEAU le 10/10/2016
CM1 - CM2
La liberté guidant le peuple

Oral

Vocabulaire

Hist. Arts

1 séance(s)

Comme le centenaire de la République est au programme des CM2, il serait intéressant d'aborder ce tableau dans une séquence d'histoire des arts.

Objectif(s)

Donner un avis argumenté sur ce que représente ou exprime une œuvre d'art. Dégager d'une œuvre d'art, par l'observation ou l'écoute, ses principales caractéristiques techniques et formelles. - Justifier ses intentions et ses choix en s'appuyant sur des notions d'analyse d'œuvres.

Séances :

  1. Organiser la rencontre, créer l'événement

4 195 T. RAZAFIMAHATRATRA le 05/10/2016
CM1 - CM2
La liberté guidant le peuple

Oral

Vocabulaire

Hist. Arts

1 séance(s)

Comme le centenaire de la République est au programme des CM2, il serait intéressant d'aborder ce tableau dans une séquence d'histoire des arts.

Objectif(s)

Donner un avis argumenté sur ce que représente ou exprime une œuvre d'art. Dégager d'une œuvre d'art, par l'observation ou l'écoute, ses principales caractéristiques techniques et formelles. - Justifier ses intentions et ses choix en s'appuyant sur des notions d'analyse d'œuvres.

Séances :

  1. Organiser la rencontre, créer l'événement

4 195 T. RAZAFIMAHATRATRA le 05/10/2016
CM1 - CM2
La liberté guidant le peuple

Oral

Vocabulaire

Hist. Arts

1 séance(s)

Comme le centenaire de la République est au programme des CM2, il serait intéressant d'aborder ce tableau dans une séquence d'histoire des arts.

Objectif(s)

Donner un avis argumenté sur ce que représente ou exprime une œuvre d'art. Dégager d'une œuvre d'art, par l'observation ou l'écoute, ses principales caractéristiques techniques et formelles. - Justifier ses intentions et ses choix en s'appuyant sur des notions d'analyse d'œuvres.

Séances :

  1. Organiser la rencontre, créer l'événement

4 195 T. RAZAFIMAHATRATRA le 05/10/2016
CM1
Thème 1 : Et avant la France ? Quelles traces d'une occupation ancienne du territoire français ? Le néolithique

Histoire

1 séance(s)

Objectif(s)

Connaître et comprendre les modes de vie des hommes du néolithique. Comparer ces modes de vie avec ceux des hommes du paléolithique.

Séances :

  1. Le néolithique

19 717 M. Chevalier le 03/10/2016
CM2
L'air est-

Sciences

4 séance(s)

"A travers cette séquence les élèves les élèves découvriront d'autres propriétés de l'air: c'est un gaz,il est compressible, extensible, élastique. L'air peut interagir avec d'autres matières, il exerce des forces. Enfin ils aborderont la problématique de la pollution de l'air." Extrait du module académique des Sciences de l'académie de Lyon.

Objectif(s)

Décrire les états et la constitution de la matière à l'échelle macroscopique. - Mettre en œuvre des observations et des expériences pour caractériser un échantillon de matière.

Séances :

  1. Que savons-nous sur l'air?
  2. Est-ce que l'air est une matière?
  3. L'air est-il toujours sain?
  4. La qualité de l'air et les effets de la pollution sur la santé

15 1089 J. DAMAS le 03/10/2016
CM1 - CM2
EMC plus d'égalité au travail ?

Ens. civique

2 séance(s)

Préparation au débat Débat

Objectif(s)

- Respecter autrui et accepter les différences. - Prendre part à une discussion, un débat ou un dialogue : prendre la parole devant les autres, écouter autrui, formuler et apprendre à justifier un point de vue. - Nuancer son point de vue en tenant compte du point de vue des autres.

Séances :

  1. Préparation au débat
  2. Débat philo

1 137 S. Tihy le 02/10/2016