Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique en maternelle (cycle 1) page 16 - fiches de préparation, séquences

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TPS - PS - MS
Les déménageurs

Motricité

1 séance(s)

Progression autour du jeu des déménageurs, pour travailler sur la matière, les couleurs, les quantités, les masses.

Objectif(s)

- Coopérer, exercer des rôles différents complémentaires, s’opposer, élaborer des stratégies pour viser un but ou un effet commun.

Séances :

  1. Les déménageurs en volume
PS
Maîtrise du lancer et du ballon

Motricité

6 séance(s)

Objectif(s)

S'engager dans une activité dans la longueur en respectant les règles Accepter de perdre Quantifier son geste pour maîtriser le lancer

Séances :

  1. Prémices de la passe à 10
  2. Prémices de la passe à 10 -2
  3. Prémices de la passe à 10 -3
  4. Prémices de la passe à 10 -4
  5. Prémices de la passe à 10 -5
  6. Prémices de la passe à 10 -6
PS - MS
Kin Ball

Motricité

6 séance(s)

Objectif(s)

- Coopérer, exercer des rôles différents complémentaires, s’opposer, élaborer des stratégies pour viser un but ou un effet commun.

Séances :

  1. Souris-Kin
  2. Roule-Kin
  3. Relais-Kin
  4. Tomate-Kin
  5. Le carré infernal
  6. Mise en place des situations de match
GS
Lutte

Motricité

9 séance(s)

Objectif(s)

- S’inscrire dans des formes de jeu collectives visant à déplacer, à faire glisser, à porter le corps d’un autre ou un objet lourd ou volumineux. - S’opposer à un adversaire, par la médiation d’un objet que celui-ci veut s’approprier ou défendre. - Organiser ses actions et ses saisies sur le corps de l’adversaire en fonction d’une intention précise ou d’une stratégie déterminée.

Séances :

  1. Accepter le contact
  2. Coopérer (accepter le contact)
  3. Coopérer (accepter le contact à 2)
  4. Opposition (accepter le contact collectif)
  5. Opposition (accepter le contact à 2)
  6. Opposition (accepter le contact à 2)
  7. Opposition (accepter le contact à 2)
  8. Opposition (accepter le contact à 2)
  9. Opposition (accepter le contact à 2)
CP - CE1 - CE2
Sport collectif cycle 2

Motricité

2 séance(s)

Objectif(s)

- Dans des situations aménagées et très variées, s'engager dans un affrontement individuel ou collectif en respectant les règles du jeu.

Séances :

  1. Jeux de poursuite
  2. Jeux de poursuite
PS
Sauter

Motricité

5 séance(s)

Séquence portant sur la notion de saut en PS.

Objectif(s)

- Sauter le plus haut possible - Sauter le plus loin possible

Séances :

  1. Séance de découverte
  2. Séance gestion peur
  3. Séance sauter avec un objet
  4. Séance course et saut
  5. Séance progrès
TPS - PS - MS
Chaises musicales

Motricité

2 séance(s)

Celui qui n’arrive pas à s’asseoir quand la musique s’arrête est éliminé.

Objectif(s)

- Coopérer, exercer des rôles différents complémentaires, s’opposer, élaborer des stratégies pour viser un but ou un effet commun.

Séances :

  1. Les chaises musicales
  2. Les chaises musicales
MS - GS
Lancer

Motricité

5 séance(s)

Cette séquence aura pour but de travailler le lancer dans ses différentes formes et aspects. Apprendre aux élèves à lancer, viser, ramasser, donner une trajectoire, renvoyer vite, enchainer des actions, ajuster son geste en fonction de l'objet et de l'objectif.

Objectif(s)

Savoir lancer de différentes façons, dans un but précis. Adapter son geste pour donner des trajectoires différentes à des projectiles variés et répondre aux consignes données. Coopérer, exercer des rôles différents complémentaires, s’opposer, élaborer des stratégies pour viser un but ou un effet commun.

Séances :

  1. Vider son camp
  2. Viser
  3. Faire et recevoir une passe
  4. Roule !
  5. Différents types de lancer
GS
Courir et lancer

Motricité

3 séance(s)

Apprendre à maîtriser non seulement sa trajectoire en courant mais aussi un objet à lancer

Objectif(s)

Adapter ses déplacement à diverses contrainte Se déplacer vite Savoir gérer un objet à lancer en même temps qu'on se déplace Apprendre à viser

Séances :

  1. Courir et s'arrêter pour lancer
  2. Courir et lancer à un camarade
  3. Courir et viser