Mathématiques en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) page 61 - fiches de préparation, séquences

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CE2
Angle droit

Géom.

4 séance(s)

Objectif(s)

- Utiliser des instruments et des techniques géométriques. - Repérer et tracer des angles droits à l'aide d'une équerre ou d'un gabarit.

Séances :

  1. Carrés et rectangles : longueurs des côtés
  2. Définition d'un carré
  3. Reconnaissance d'angles droits
  4. Tracer un carré et un rectangle

1 47 E. LARDIERE le 13/12/2017
CE1
Apprendre à reconnaître la catégorie d'un problème

Nb./Calc./Pb

1 séance(s)

Objectif(s)

- Comprendre le sens des opérations.

Séances :

  1. Chercher la catégorie d'un problème

1 114 A. SACCONE le 19/11/2017
CP - CE1
Les polygones

Géom.

3 séance(s)

Objectif(s)

- Reconnaitre et nommer des polygones (carré, rectangle, triangle, cercle)

Séances :

  1. Je trie des formes
  2. Jeu du portrait
  3. Nouveau tri de formes

3 280 J. Callaux le 15/11/2017
CE1
Repérer et produire des angles droits

Géom.

1 séance(s)

Objectif(s)

- Tracer une figure à l'aide d'un gabarit

Séances :

  1. Tracer une figure à l'aide d'un gabarit

0 29 C. DUSSOULIER le 12/11/2017
CE2
LES LONGUEURS DU MM AU CM

Grd./Mes.

1 séance(s)

Cette séance est une séance d'exercice de consolidation

Objectif(s)

- Comparer, estimer, mesurer des longueurs, des masses, des contenances, des durées. - Mesurer des longueurs avec un instrument adapté, notamment en reportant une unité.

Séances :

  1. Exercices de consolidation

3 214 M. Frendo le 12/11/2017
CP
Champions des nombres: nombres inférieurs à 59

Nb./Calc./Pb

2 séance(s)

Objectif(s)

- Dénombrer, constituer et comparer des collections.

Séances :

  1. Activité champion des nombres: comparer visuellement de grandes quantités
  2. Activité champion des nombres: comparer, visuellement, des grands quantités.

4 53 A. SACCONE le 06/11/2017
CE1
Les groupes de 2, 3, 5 et 10. Combien en tout?

Nb./Calc./Pb

2 séance(s)

Objectif(s)

- Maitriser des procédures de dénombrement (décompositions/recompositions additives ou multiplicatives, utilisations d'unités intermédiaires : dizaines, centaines, en relation ou non avec des groupements).

Séances :

  1. Le tableau des multiples de 2, 3, 5 et 10
  2. Atelier jeu des groupes

1 197 A. SACCONE le 05/11/2017
CP
Décompositions jusqu'à 5

Nb./Calc./Pb

2 séance(s)

Objectif(s)

- Dénombrer, constituer et comparer des collections.

Séances :

  1. Jeu de cartes à points: nombres inférieurs à 5
  2. Jeu des couples: nombres inférieurs à 5

1 96 A. SACCONE le 05/11/2017
CP
Comptine de 1 à 19

Nb./Calc./Pb

3 séance(s)

Objectif(s)

- Maitriser des procédures de dénombrement (décompositions/recompositions additives ou multiplicatives, utilisations d'unités intermédiaires : dizaines, centaines, en relation ou non avec des groupements). - Repérer un rang ou une position dans une file ou sur une piste.

Séances :

  1. Comptine de 1 à 10
  2. Comptine de 1 à 19
  3. Comptine de 1 à 10

2 77 A. SACCONE le 05/11/2017