Mathématiques en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) page 62 - fiches de préparation, séquences

Filtrer les séquences
CP
Décompositions jusqu'à 5

Nb./Calc./Pb

2 séance(s)

Objectif(s)

- Dénombrer, constituer et comparer des collections.

Séances :

  1. Jeu de cartes à points: nombres inférieurs à 5
  2. Jeu des couples: nombres inférieurs à 5

1 96 A. SACCONE le 05/11/2017
CP
Comptine de 1 à 19

Nb./Calc./Pb

3 séance(s)

Objectif(s)

- Maitriser des procédures de dénombrement (décompositions/recompositions additives ou multiplicatives, utilisations d'unités intermédiaires : dizaines, centaines, en relation ou non avec des groupements). - Repérer un rang ou une position dans une file ou sur une piste.

Séances :

  1. Comptine de 1 à 10
  2. Comptine de 1 à 19
  3. Comptine de 1 à 10

2 77 A. SACCONE le 05/11/2017
CM2
La soustraction

Nb./Calc./Pb

2 séance(s)

Objectif(s)

- Calculer avec des nombres entiers et des nombres décimaux. - Mettre en œuvre un algorithme de calcul posé pour l'addition, la soustraction, la multiplication, la division.

Séances :

  1. Séance 1
  2. Séance 2

0 120 R. Verbregue le 11/11/2017
CE2
Reconnaissance de polygones

Géom.

1 séance(s)

Objectif(s)

-- Reconnaître, nommer les figures usuelles. - Reconnaître et décrire à partir des côtés et des angles droits, un carré, un rectangle, un triangle rectangle. Les construire sur un support uni connaissant la longueur des côtés. - Maitriser le vocabulaire approprié pour décrire les figures planes usuelles : carré, rectangle, triangle, triangle rectangle, polygone, côté, sommet, angle droit. - Propriété des angles et égalités de longueur des côtés pour les carrés et les rectangles.

Séances :

  1. Reconnaître un polygone (propriétés d'un polygone)

1 42 E. LARDIERE le 09/11/2017
CE2
Utiliser la règle, l'équerre et le compas

Géom.

4 séance(s)

Objectif(s)

Etre capable d'utiliser la règle, l'équerre et le compas pour vérifier les propriétés d'une figure géométrique.

Séances :

  1. La règle graduée (révisions)
  2. Reconnaitre des angles droits avec une équerre.
  3. Tracer des angles droits avec une équerre
  4. Tracés avec le compas

21 2370 E. Lenfant le 04/11/2017
CE1
Reproduire sur un quadrillage

Géom.

1 séance(s)

Cette dernière séquence sur le quadrillage vise à apprendre aux élèves à reproduire un modèle sur un quadrillage.

Objectif(s)

Reproduire un modèle sur un quadrillage Passer d'une reproduction d'un quadrillage de grande taille à un quadrillage de plus petite taille Passe d'une reproduction sommaire (coloriage de cases) à une reproduction plus fine (traits)

Séances :

  1. Reproduction de modèle sur un quadrillage

1 81 E. Nallet le 02/11/2017
CE1
Déplacement sur un quadrillage

Géom.

2 séance(s)

La séquence précédente a permis aux élèves d'apprendre à se repérer sur un quadrillage. Cette séquence-ci tend quant à elle à aborder les déplacements sur un quadrillage.

Objectif(s)

Se déplacer sur un quadrillage Coder ses déplacements Utiliser le vocabulaire de déplacement

Séances :

  1. Apprenons à se déplacer sur un quadrillage
  2. Entraînements

6 326 E. Nallet le 02/11/2017
CE1
Se repérer sur un quadrillage

Géom.

2 séance(s)

Cette séquence tend à développer chez les élèves un sens de l'orientation à partir d'un quadrillage. Elle fait suite à la séquence sur "(se) repérer / déplacer un objet/une personne par rapport à un autre objet ou une personne". Elle reprend donc le vocabulaire de position et vise à développer le vocabulaire permettant de définir des déplacements (prochaines séquence).

Objectif(s)

Savoir ce qu'est un quadrillage Se répérer sur un quadrillage

Séances :

  1. Découverte du quadrillage
  2. Entraînement

4 451 E. Nallet le 02/11/2017
CP
Les euros

Grd./Mes.

2 séance(s)

Objectif(s)

- Résoudre des problèmes impliquant des longueurs, des masses, des contenances, des durées, des prix. - Connaître les unités de mesures usuelles. - Comprendre les principes d'utilisation de la monnaie (en euros et centimes d'euros).

Séances :

  1. Découverte de la monnaie
  2. Réinvestissement

5 247 M. Aubry le 06/11/2017