Langue vivante en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) page 8 - fiches de préparation, séquences

Objectif(s)

Séances :

1. Apprendre à décrire son emploi du temps scolaire,
2. Apprendre à poser des questions sur l’emploi du temps de quelqu’un.
3. À poser des questions sur l’emploi du temps de quelqu’un."

Objectif(s)

Séances :

1. Apprendre à nommer le matériel de la classe
2. Apprendre à demander du matériel à quelqu’un
3. Apprendre à comprendre et à donner des consignes de classe.

Objectif(s)

Séances :

1. Evaluation diagnostique
2. Les nombres de 1 à 10
3. Demander et donner son âge.
4. Demander et donner son lieu de vie.
5. Evaluation sommative

Objectif(s)

Séances :

1. Le vocabulaire d'Halloween
2. Le vocabulaire d'Halloween
3. "Knock Knock - Trick or Treat"

Objectif(s)

Séances :

1. Apprendre à décrire son état physique et moral.
2. Apprendre à décrire son état physique et moral d’une autre personne
3. Apprendre à décrire son état physique à poser des questions à ce sujet, à nommer certaines parties du corps.

Objectif(s)

Séances :

1. Apprendre du vocabulaire et des éléments culturels sur l’histoire des États-Unis.

Objectif(s)

Séances :

1. Apprendre à nommer les pièces de sa maison.
2. Apprendre à demander et à dire combien il y a de pièces dans une maison.
3. Apprendre à décrire l’emploi du temps d’une matinée.

Objectif(s)

Séances :

1. Découverte de l'histoire
2. À vous de jouer !
3. What do we get when we mix ...

Objectif(s)

Séances :

1. Anglais : SÉANCE 1
2. Anglais : SÉANCE 2
3. Anglais : SÉANCE 3