Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire page 886 par L. Loyer

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MS
Du plus petit au plus grand

For/Grand.

2 séance(s)

Objectif(s)

- Observer, comparer, trier des objets et commencer à distinguer différents types de critères : forme et longueur : du plus petit au plus grand.

Séances :

  1. Jeux des pommes
  2. En autonomie
MS
La famille

Oral

Ecrit

Arts visuels

Temps

Dev. élève

1 séance(s)

Séquence autour du thème de la famille

Objectif(s)

- Acquérir des principes de la vie en société, respecter l'égalité entre les individus et porter un regard positif sur les différences.

Séances :

  1. Les fanions
MS
Coin découpage

Ecrit

3 séance(s)

Cette séquence est crée à partir du site : "dessine moi une histoire"

Objectif(s)

- Acquérir les gestes propres à l’écriture, adopter une posture confortable et tenir convenablement l’instrument d’écritures.

Séances :

  1. Tenir les ciseaux
  2. Découper du papier
  3. En autonomie
MS
Les traits obliques

Ecrit

5 séance(s)

Objectif(s)

- Acquérir les gestes propres à l’écriture, adopter une posture confortable et tenir convenablement l’instrument d’écritures.

Séances :

  1. Découvrir
  2. s'entrainer
  3. Consolider : adapter
  4. Consolider : Réguler
  5. Perfectionner
MS
Les bonhommes du mois

Le vivant

1 séance(s)

Liste des réalisations de l'année.

Objectif(s)

- Identifier, désigner et nommer les différentes parties du corps.

Séances :

  1. Un bonhomme par mois
MS
Les boites à nombres

Nombres

3 séance(s)

Séquence réalisée à partir de l'ouvrage "vers les maths ms" aux éditions accès.

Objectif(s)

- Produire une collection de même quantité qu’une autre. - Associer un nombre à une collection, quelle qu’en soit la nature, la taille ou l’espace occupé.

Séances :

  1. Classer des collections
  2. Chercher un code
  3. Entrainement
MS
Collection de 4

Nombres

3 séance(s)

Cette séquence est créée à partir du manuel "Vers les maths" des éditions accès.

Objectif(s)

- Associer un nombre à une collection, quelle qu’en soit la nature, la taille ou l’espace occupé.

Séances :

  1. Jeux des 4 coins
  2. Collier de perles
  3. Jeux du lynx
MS
La semaine du gout

Le vivant

4 séance(s)

Cette séquence est créée à partir du travail de Florence Kennel

Objectif(s)

- Se servir de ses sens pour distinguer des réalités différentes selon leurs caractéristiques gustatives.

Séances :

  1. Atelier 1
  2. Atelier 2
  3. Atelier 3
  4. Atelier 4
MS
Le trait horizontal

Ecrit

3 séance(s)

Séquence inspirée de l'ouvrage "Ateliers graphiques MS", RETZ

Objectif(s)

- Acquérir les gestes propres à l’écriture, adopter une posture confortable et tenir convenablement l’instrument d’écritures. - Gérer l’espace graphique (aller de gauche à droite, maintenir un alignement…)

Séances :

  1. Les traits horizontaux 1
  2. Les déménageurs
  3. Les traits horizontaux 2