Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire par k. chibane

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CE2
Les émotions

Ens. civique

7 séance(s)

Objectif(s)

- Identifier et partager des émotions, des sentiments dans des situations et à propos d’objets diversifiés. - Identifier et exprimer en les régulant ses émotions et ses sentiments. - Mobiliser le vocabulaire adapté à leur expression.

Séances :

  1. Séance 1
  2. Séance 2
  3. Séance 3
  4. Séance 4 danse/ jeux co
  5. Séance 5 - Le haïku
  6. Séance 6
  7. Séance 7
CE1 - CE2
Musique - Les percussions corporelles

Musique

6 séance(s)

Cette séquence permet de mettre en avant l'idée que nous n'avons pas besoin d'instruments pour jouer de la musique. L'idée ici est de mettre en avant le beat box ( faire de la musique à l'aide de sa bouche et de ses mains). Nous espérons que les élèves y verront une touche de modernité et les intéresseront davantage.

Objectif(s)

- Imaginer, concevoir et réaliser des productions de natures diverses, y compris littéraires et artistiques. - Imaginer des organisations simples ; créer des sons et maîtriser leur succession. - Expérimenter sa voix parlée et chantée, explorer ses paramètres, la mobiliser au bénéfice d'une reproduction expressive.

Séances :

  1. Séance 1
  2. Séance 2
  3. Séance 3
  4. Séance 4
  5. Séance 5
  6. Séance 6 - Evaluation
CE1 - CE2
Musique - Les instruments de musique

Musique

5 séance(s)

Objectif(s)

- Chanter une mélodie simple avec une intonation juste. - Interpréter un chant avec expressivité (phrasé, articulation du texte) en respectant ses phrases musicales. - Maitriser le éléments constitutifs d'une production vocale : respiration, articulation, posture du corps. - Inventer une organisation simple à partir d'éléments sonores travaillés. - Maitriser les postures du musicien : écouter, respecter l'autre, jouer ensemble. - Comprendre la diversité des matériaux sonores. - Connaître le règles et contraintes du travail collectif.

Séances :

  1. Séance 1
  2. Séance 2
  3. Séance 3
  4. Séance 4
  5. Séance 5