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. Des lettres finales muettes
- Discipline / domaine
- Orthographe
- Objectif
- - Écrire sans erreur des noms et des adjectifs se terminant par une consonne muette (ex. chant, cf. chanteur ; blond, cf. blonde...).
- Durée
- 45 minutes (3 phases)
- Matériel
- photocopies "des lettres finales muettes"
cahier d'entraînement
trace écrite et classeur
cahier de classe
1. Des lettres finales muettes pour former le féminin
| 
15 min. | découverte- distribuer la fiche "des lettres finales muettes"
- faire observer la première colonne. Que remarquez vous pour les mots de gauche --> ils ont tous une lettre finale muette
- comment peut-on trouver cette lettre finale muette ? --> en formant le féminin
- faire observer la deuxième colonne. Comment trouver la lettre finale muette de ces mots ? --> en trouvant un mot de la même famille
2. Élaboration de la trace écrite
| 15 min. | mise en commun / institutionnalisation- Faire remarquer les lettres finales muettes. Quelle est celle qui revient le plus souvent ? --> le "t"
- Comment faire quand on écrit pour trouver la lettre finale d'un mot ? --> Pour trouver la lettre finale muette d'un mot, quelquefois, on pourra le mettre au féminin (quand c'est possible) ou chercher des mots de la même famille
3. Exercices d'application
| 15 min. | entraînementA l'aide des dérivés donnés, trouve les lettres finales muettes manquantes et récris les mots sur les pointillés
gentille --> genti_ --> ...........
un campeur --> un cam_ --> ............
la montagne --> un mon_ --> ............
le doigté --> le doi_ --> ..................
une longueur --> lon_ --> .................
planter --> un plan_ --> ...............
briser --> un débri_ --> ..........................
une salutation --> un salu_ --> ...................