L'être humain, de la naissance à l'âge adulte

Objectif

Constater les différences morphologiques : homme, femme, garçon fille.
Constater le tôle du père et de la mère dans la reproduction (nécessité d'individus des deux sexes)
Identifier les stades de développement chez l'Homme : oeuf, foetus, bébé, jeune, adulte.
Décrire et identifier les modifications morphologiques, comportementales et physiologiques lors de la puberté

Relation avec les programmes

Cycle 3 - Programme 2020-2024

• Décrire le cycle de vie d’une plante à fleurs et celui d’un animal.
• Exploiter des observations issues de cultures ou d’élevages pour identifier les différentes étapes d’un cycle de vie (naissance, croissance, reproduction, vieillissement, mort) et les formes associées (graine- plantule-plante fleurie, œuf-embryon-larve ou jeune- adulte).
• Nommer les organes reproducteurs étudiés avec le vocabulaire scientifique correspondant.
• Décrire et identifier les changements du corps au moment de la puberté et les relier à la capacité à se reproduire.

Télécharger la séquence