Le temps des rois : Saint Louis et Henri IV

Avant les vacances, nous avons travaillé sur deux rois qui ont fait passé la Gaule de l'Antiquité au Moyen-Age. Qui peut me rappeler leurs noms ?

Clovis et Charlemagne

lecture, réponses aux questions, utilisation dictionnaire, argumentation en binôme de proximité

recentrer, expliciter des notions et/ou des questions selon les binômes

en CM1-CM2 réaliser des binômes en mixant les niveaux plutôt que de proximité

lecture à haute voix de la leçon

explicitation et surlignage des notions importantes

Le Moyen-Age est une période complexe avec de nombreuses guerres, un royaume de France divisé et une société très partagée, comme nous l'avons vu la semaine dernière. Il y a cependant un roi très célèbre dans la dernière moitié du Moyen-Age. Lui aussi beaucoup le connaissent par son surnom : Saint Louis. Il s'agit en fait de Louis IX. Il est le petit-fils de Hugues Capet, roi élu après la mort du dernier Carolingien.

Nous allons aujourd'hui travailler autour de ce roi qui apparaît souvent dans les livres d'histoire assis sous un chêne. Pour cela, vous allez avoir une fiche de recherche et un livre sur le Moyen Age par binôme. Le livre est à utiliser des pages 52 à 57. Vous avez 20 minutes pour répondre aux questions de votre fiche.

distribution des fiches et des livres

proposition et validation

faire justifier par rapport à un document de la fiche ou du livre

Aujourd'hui, nous allons faire une pause en histoire et parler plus longtemps des religions. En effet, depuis le début de l'année, en cours d'histoire, nous avons souvent fait référence aux religions. On a parlé du christianisme, du baptême, du sacre des rois par le pape, des croisades... et certains ont des questions sur les religions.

Vous savez qu'en France, la laïcité est une règle imposée par la loi depuis 1905, mais en histoire il est parfois difficile d'expliquer des événements sans parler des religions. Alors aujourd'hui nous allons ensemble lire un document qui nous expliquent les trois principales religions monothéistes afin d'essayer de comprendre les différences et de mieux comprendre certains événements historiques. Le document que nous allons lire est tirer du journal Mon Quotidien.

Pourquoi l'invention de l'imprimerie va-t-elle marquée l'histoire ?

distribution fiche documentaire

L'invention de l'imprimerie va permettre la diffusion des savoirs et des idées sans passer par le filtre de la religion car ce ne sont plus les moines copistes qui auront le monopole de la fabrication des livres. Ceux-ci vont pouvoir être édités sans le contrôle de la religion catholique. 

Nous avons parlé des trois principales religions monothéistes la semaine dernière. Aujourd'hui nous allons nous intéresser à la religion chrétienne et à ses différentes branches car elles ont été la cause de guerres civiles en France au 16ème siècle. Nous allons donc essayer de trouver les différences entre les catholiques et les protestants, puis nous nous intéresserons à une reine "Catherine de Médicis".

En utilisant les étiquettes à découper, vous allez essayer de comprendre les différences entre ces 2 branches de la religion chrétienne.

découpage et collage des phrases présentant les deux "religions"

recentrage et explicitation si nécessaire

lecture à haute voix

explicitation et surlignage

Ne pas travailler sur le passage sur Henry IV car séance suivante

proposition et validation de la carte d'identité

validation si nécessaire

proposition et validation

faire justifier

faire compléter la carte d'identité

lecture des consignes au fur et à mesure pour les classes de CM1 et CM1-CM2, au début pour la classe de CM2

expliciter si nécessaire