Les pronoms personnels

Discipline
Grammaire
Niveaux
ITEP.
Auteur
M. LACOSTE
Objectif
- Reconnaître les pronoms personnels
- Savoir les utiliser
- Savoir les utiliser comme pronom de reprise
Relation avec les programmes

Cycle 3 - Programme 2020-2024

  • Être capable de repérer les principaux constituants d’une phrase simple et complexe.
  • Maîtriser la variation et les marques morphologiques du genre et du nombre, à l'oral et à l'écrit (noms, déterminants, adjectifs, pronoms, verbes).
  • Différencier les classes de mots : - le déterminant : déterminants possessif et démonstratif ; - le pronom personnel objet ; - l’adverbe ; - la préposition (construire la notion de groupe nominal prépositionnel) ; - les conjonctions de coordination et les conjonctions de subordination les plus usuelles (quand, comme, si, que, lorsque, parce que, puisque etc.).
  • Identifier les classes de mots subissant des variations : le nom et le verbe ; le déterminant ; l'adjectif ; le pronom.
  • Connaître les régularités des marques de temps et de personne.
Dates
Créée le 04 novembre 2018
Modifiée le 16 juillet 2019
Statistiques
158 téléchargements
0 coups de coeur
Licence
CC-BY-NC-SALicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique ?.

Déroulement des séances

1

Les pronoms personnels

Dernière mise à jour le 16 juillet 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
-Savoir ce qu'est un pronom personnel
Durée
30 minutes (2 phases)
Matériel
Fiche d'exercices 1

1. Représentations initiales

collectif | 15 min. | recherche

Qu'est-ce qu'un pronom personnel? Nous nous en servons pour quoi?

Laisser les jeunes chercher puis aiguiller si besoin [ parler du verbe, de la conjugaison, demander à conjuguer un verbe]

Les inscrire au tableau dans le tableau.

Singulier 1ère personne : je                                                      Pluriel 1ère personne :  nous

Singulier 2ème personne : tu                                                   Pluriel 2ème personne : vous

Singulier 3ème personne : il / elle / on                                  Pluriel 3ème personne : ils / elles

2. Exercices

collectif | 15 min. | entraînement

Faire la fiche d'exercices

2

Les pronoms personnels

Dernière mise à jour le 16 juillet 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
- Connaitre les variations des pronoms personnels.
- Savoir à quoi ils servent
Durée
35 minutes (3 phases)
Matériel
Fiche exercice 2
Fiche leçon

1. Pronom personnel

collectif | 5 min. | réinvestissement

Demander aux jeunes de donner les pronoms personnels.

"Le pronom personnel sujet peut remplacer un groupe nominal pour éviter les répétitions."

Notion de pronoms de reprise énoncée.

2. Leçon

collectif | 15 min. | découverte

Ecrire la phrase de la leçon

"Yanis ramasse des pommes avec Gabrielle. Puis, Yanis donne des pommes à son voisin."

Lecture de la leçon en collectif et en démontrant les exemples au tableau sur la proposition.

3. Fiche exercice 2

individuel | 15 min. | entraînement

Réalisation de la fiche d'exercices en autonomie.