Sapin géométrique

Discipline
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
Niveaux
PS, MS.
Auteur
T. VANMOORLEGEM
Objectif
Comparer et ordonner des formes selon leur taille.
- Classer ou ranger des objets selon un critère de longueur ou de masse ou de contenance.
Relation avec les programmes

Cycle 1 - Programme 2015

  • Classer ou ranger des objets selon un critère de longueur ou de masse ou de contenance.
Dates
Créée le 06 décembre 2018
Modifiée le 06 décembre 2018
Statistiques
6 téléchargements
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Licence
CC0Licence Creative Commons : Zero ?.

Construire les premiers outils pour structurer sa pensée : classer ou ranger des objets selon un critère de longueur.

Déroulement des séances

  • Séance 1 : Sapin géométrique - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées, 30 min
1

Sapin géométrique

Dernière mise à jour le 06 décembre 2018
Discipline / domaine
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
Objectif
Classer ou ranger des objets selon un critère de longueur.
Durée
30 minutes (1 phase)
Matériel
Triangles de tailles différentes
Bâtons de colle
Ciseaux
Une feuille rouge pour le fond
Gommettes brillantes
Informations théoriques
Comparer et ordonner des formes selon leur taille

1. Sapins géométriques

collectif | 30 min. | entraînement
  1. Distribuer à chaque enfant le matériel
  2. Expliquer aux enfants qu'ils vont réaliser un sapin de Noël en superposant des triangles de tailles différentes et de teintes de vert différents. Inviter les élèves à découper les triangles puis à les coller les uns au dessus des autres "du plus grand (au bas de la feuille) au plus petit (en se chevauchant légèrement / en recouvrant le sommet supérieur des triangles).
  3. Ils pourront coller leur sapin sur une fuille de couleur et le décorer avec des gommettes.