Communiquer au fil du temps

Discipline
Se situer dans le temps
Niveaux
CE2.
Auteur
J. PREIN
Objectif
- Comprendre l'évolution des sociétés à travers des modes de vie (alimentation, habitat, vêtements, outils, guerre, déplacements...) et des techniques à diverses époques.
- Comprendre que les lectures du passé éclairent le présent et permettent de l'interpréter.
- Savoir traiter les informations collectées, les organiser, les mémoriser sous des formats appropriés et les mettre en forme.
- Mettre en relation les informations collectées pour construire ses connaissances.
Relation avec les programmes

Cycle 2 - Programme 2020

  • Comprendre l'évolution des sociétés à travers des modes de vie (alimentation, habitat, vêtements, outils, guerre, déplacements...) et des techniques à diverses époques.
Dates
Créée le 09 février 2019
Modifiée le 10 février 2019
Statistiques
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9 coups de coeur
Licence
CC-BY-NC-SALicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique ?.

Montrer aux élèves les évolutions des modes de communication de la préhistoire à nos jours

Déroulement des séances

1

Communiquer au fil du temps: de la préhistoire au Moyen Age

Dernière mise à jour le 10 février 2019
Discipline / domaine
Se situer dans le temps
Objectif
- Comprendre l'évolution des sociétés à travers des modes de vie (alimentation, habitat, vêtements, outils, guerre, déplacements...) et des techniques à diverses époques.
Durée
42 minutes (5 phases)
Matériel
vidéoprojecteur
images des grottes de Lascaux, Combarelles
Images des écrits antiques
Images des 1ers messagers

1. Introduction de la séance

collectif | 6 min. | découverte

Qu'est ce que la communication? Comment peut-on communiquer avec une personne qui se trouve loin de nous de nos jours? A votre avis comment faisait-on au temps de vos grands parents? A la préhistoire? 

2. Communiquer avant l'apparition de l'écriture; l'art rupestre et la tradition orale

collectif | 7 min. | découverte

La préhistoire :

A cette époque, les hommes ont commencés à communiquer notamment grâce à l'art rupestre

Le terme d'art rupestre qualifie des manifestations artistiques sur des supports rocheux. Cette forme d'art est la seule manifestation culturelle qui ai perduré pendant plus de 3000 ans sans interruption.

Pour les réaliser, les hommes préhistoriques avaient plusieurs techniques:

 - La gravure, où les artistes martelaient le support rocheux avec une pierre dure.

 - La peinture: les artistes utilisaient des poudres de couleur qui provenaient de minéraux broyés. La peinture leurs permettaient de représenter les crinières, les poils et le pelages des animaux. 

Les peintures rupestres pouvaient permettre de marquer un territoire d'habitation ou de chasse.

De plus, sans parler d'écriture, on peut déjà remarquer que nos ancêtres ont cherché à communiquer, à transmettre, à témoigner. Les grottes de Combarelles, de Font de Gaume et de Lascaux nous montrent que l'homme préhistorique a voulu nous dire quelque chose, nous transmettre ses pensées, sa façon de voir le monde et ce qu'il l'entoure.

 

Projection au tableau des images des grottes de Lascaux: observation des élèves en individuel

Nous avons vu que les hommes préhistoriques n'écrivaient pas mais qu'ont-ils voulu faire en laissant ces dessins?

nos ancêtres ont cherché à communiquer, à transmettre, à témoigner.

3. L'antiquité et l'invention de l'écriture

collectif | 7 min. | découverte

Les soldats messagers de l'antiquité devaient parcourir de très grande distance pour informer la ville dont ils venaient de ce qu'il se passait lors de la bataille. D'après une légende un soldat messager du nom de Philippidès, lors de la bataille de Marathon, a parcouru 42 km pour annoncer la victoire des grecs sur les perses. Il parcourut cette distance en quatre heure ce qui est incroyable. Cette légende est a l'origine du nom et du principe du marathon moderne.

Pendant la période de l'Antiquité, plus précisément, -3500 grâce à l'invention de l'écriture les hommes ont pu communiquer plus facilement. L'invention de l'écriture permis l'acquisition et la transmission des connaissances. Cependant, seuls les scribes étaient formés à l'écriture, à la lecture et au calcul dans l'unique but de retranscrire des transactions. A travers les siècles, l'écriture s'est révélée un puissant moyen de conserver les savoirs religieux, réglementaires et les savoirs-faire. Toutes ces connaissances étaient stockées sur des supports en argile, en pierre ou en bois.

Observation des stèles transportées par les "soldats messagers"

Questions: A votre avis, les informations circulaient-elles rapidement? Pourquoi?

c'est long à écrire, c'est lourd à transporter, les informations mettent beaucoup de temps à circuler d'un point à un autre

4. Le moyen Age et l'invention de l'imprimerie et de la poste

collectif | 7 min. | découverte

P 26 du manuel document A

 A cette époque seuls les moines pratiquaient la lecture et l'écriture. En 1454, l'imprimerie fut inventé par Johannes Gutemberg en Europe. Celle ci était déjà présente en Chine. L'imprimerie a permis de faciliter la mise en place des livres qui avant étaient rédigés à la main, ce qui fit gagner un temps précieux aux écrivains. En 1464, le roi Louis XI, créa la première poste Royale.

observation de l'image" le relais du maitre de poste"

le maitre de poste changeait de monture à chaque relais de manière à aller plus vite.

Environ deux semaines pour traverser la France du Nord au Sud.

A partir du XIXème siècle le courrier a pu aller plus vite grâce au train, au bateau à moteur puis à l'avion.

 

5. trace écrite: des peintures rupestres à l'invention de la poste

binômes | 15 min. | mise en commun / institutionnalisation

compléter la fiche proposée par l'enseignante en binôme

Passage dans les groupes pour relancer les recherches, aider à comprendre les consignes

Mise en commun 

1.Les hommes préhistoriques ont peint sur les roches pour montrer ce qu'ils observaient, pour marquer leur territoire

2. F F V F

3. Grâce à l'invention de l'imprimerie en 1450, les livres sont plus faciles d'accès et moins chers. 

En 1464, Louis XI développe la Poste Royale, il souhaite communiquer plus largement pour être plus puissant.

2

Communiquer au fil du temps: du télégraphe à l'ère d'internet

Dernière mise à jour le 10 février 2019
Discipline / domaine
Se situer dans le temps
Objectif
- Comprendre l'évolution des sociétés à travers des modes de vie (alimentation, habitat, vêtements, outils, guerre, déplacements...) et des techniques à diverses époques.
Durée
45 minutes (1 phase)

1. Phase 1

collectif | 45 min. | découverte