Le Passé Composé Dimancherie

Discipline
Grammaire
Niveaux
CM2.
Auteur
M. FONTAINE
Objectif
Observer le fonctionnement du verbe et apprendre à l'orthographier au passé composé
Relation avec les programmes

Cycle 3 - Programme 2018

  • Mémoriser: le présent, l’imparfait, le futur, le passé simple, le passé composé, le plus-que-parfait de l’indicatif, le conditionnel présent et l’impératif présent pour : - être et avoir ; - les verbes du 1er et du 2e groupe ; - les verbes irréguliers du 3e groupe : faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre. - distinguer temps simples et temps composés ; - comprendre la notion de participe passé.
Dates
Créée le 26 avril 2019
Modifiée le 26 avril 2019
Statistiques
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Licence
CC-BY-NC-NDLicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification ?.

Revoir le fonctionnement de passé composé

Déroulement des séances

1

Découvrir le passé composé

Dernière mise à jour le 26 avril 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Découvrir comment se forme le passé composé
Durée
35 minutes (3 phases)
Matériel
manuel p86

1. Présentation de la notion abordée

collectif | 5 min. | découverte

Vous allez travailler sur le passé composé

2. Découverte : cherchons

collectif | 20 min. | découverte

1) Question 1 à l'oral

2) Question 2 : relever les verbes / binôme

3) Question 3 : à l'oral

4) Question 4 : binôme

3. Lecture de la leçon

collectif | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation

devoir : lecture de la leçon + comprendre comment on forme le PC + ex 1 p 86

2

Identifier le PC

Dernière mise à jour le 26 avril 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Apprendre à identifier le passé composé
Durée
40 minutes (4 phases)
Matériel
manuel p86

1. Rappel des notions + correction exercice 1 p86

collectif | 10 min. | réinvestissement

2. Entrainement sur ardoise

binômes | 10 min. | recherche

Identifier les phrases écrites au passé composé

Les avions bleutées volent dans le ciel

Nous avons sauté dans les flaques.

Ils ont couru après le chat

L'année dernière nous sommes allés au Pérou

La cathédrale brûlée, va être reconstruite.

J'ai eu un beau cadeau

Vous avez été sage

3. Institutionnalisation : auxiliaire + PP

collectif | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation

4. Entrainement

individuel | 10 min. | entraînement

Ex 2 p 87

 

devoir : lire la conjugaison du présent de être et avoir p 66 + relire leçon 86

3

Différencier auxiliaire et PP

Dernière mise à jour le 26 avril 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Savoir faire la différence entre auxiliaire et participe passé
Durée
40 minutes (3 phases)
Matériel
manuel

1. Rappel des notions

collectif | 5 min. | réinvestissement

2. Entrainement sur ardoise

binômes | 15 min. | recherche

Trouver l'auxiliaire, le PP et l'infinitif du verbe conjugué :

Ils ont mangé une pomme

Vous êtes allés au cinéma

Nous avons fini notre travail

J'ai dit des bêtises

Tu as voulu le sauver

Elles ont dû écouter le maître

3. Entrainement

individuel | 20 min. | entraînement

ex 3 p 87

ex 4 et 5 : choisir 3 phrases parmi les 5

 

devoirs : revoir les participes passés + ex 6 p87

4

Former les PP

Dernière mise à jour le 26 avril 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Apprendre à former les Participe Passés
Durée
40 minutes (3 phases)
Matériel
manuel
affiche A3 pour faire un tableau avec les participes passés
ex tableau avec les participes passés

1. Rappel des notions + correction exercice 6 p86

collectif | 10 min. | découverte

2. Recherche des participes passés

binômes | 15 min. | recherche

Ex à coller dans le cahier du jour

ajouter d'autres participes passés pour les plus rapides

3. Mise en commun

collectif | 15 min. | mise en commun / institutionnalisation

Utiliser l'affiche

5

L'emploi du PC

Dernière mise à jour le 26 avril 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Comprendre comment on emploi le passé composé
Durée
40 minutes (4 phases)
Matériel
manuel p88

1. Présentation de la notion abordée

collectif | 5 min. | découverte

Vous allez apprendre comment on emploie le passé composé

2. Découverte : cherchons p88

binômes | 15 min. | recherche

Question 1 & 2 en binôme

pour les plus rapides : trouver des exemples de d'autres verbes où il y a des accords

3. Mise en commun

collectif | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation

4. Lecture de la leçon

collectif | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation

devoirs : lire p88 et savoir quand est-ce qu'il faut accorder au passé composé

6

La règle de l'accord : l'appliquer

Dernière mise à jour le 26 avril 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Apprendre à appliquer la règle de l'accord du passé composé
Durée
35 minutes (3 phases)
Matériel
plickers ordi + vidéoprojecteur

1. Rappel des notions

collectif | 5 min. | réinvestissement

Rappel des conditions pour qu'il y ait accord

2. Entrainement : plickers

individuel | 15 min. | entraînement

3. Entrainement

individuel | 15 min. | entraînement

ex 1 p88

 

devoir : relire la leçon et comprendre quand on doit accorder

7

La règle de l'accord : l'appliquer

Dernière mise à jour le 26 avril 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Appliquer la règle de l'accord
Durée
35 minutes (3 phases)
Matériel
Manuel

1. Rappel des notions

collectif | 5 min. | réinvestissement

2. Entrainement sur ardoise

individuel | 15 min. | entraînement

Réfléchir à 2 phrases pour le camarade : une phrase où il faut accorder au passé composé et une autre où il ne faut pas accorder. Faire 4 phrases chacun et après passer au cahier du jour

faire un exemple pour eux :

Elle (lancer) sa balle en l'air

Ils (sortir) en avance.

 

3. Entrainement

individuel | 15 min. | entraînement

Ex 4 p89

8

Préparation à l'évaluation

Dernière mise à jour le 26 avril 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Connaître toutes les règles régissant le fonctionnement du passé composé
Durée
30 minutes (2 phases)
Matériel
manuel
ceintures
exercice auto correctifs

1. Rappel des notions générales

collectif | 10 min. | réinvestissement

2. Entrainement

individuel | 20 min. | entraînement

ex 7 p 89 ; défi langue ; ceinture ; jeux ; exos auto correctifs

 

devoir : évaluation

9

Evaluation

Dernière mise à jour le 26 avril 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Connaître toutes les règles régissant le fonctionnement du passé composé
Durée
45 minutes (1 phase)
Matériel
Evaluation

1. Evaluation

individuel | 45 min. | évaluation