carte de Noël

Discipline
Arts plastiques
Niveaux
CP, CE1, CE2.
Auteur
Q. FINAND
Objectif
- Créer une carte de noël en utilisant plusieurs outils et supports.
-
Relation avec les programmes

Cycle 2 - Programme 2020-2024

  • Articuler le texte et l'image à des fins d'illustration, de création.
  • Expérimenter les effets des couleurs, des matériaux, des supports... en explorant l'organisation et la composition plastiques.
Dates
Créée le 01 décembre 2019
Modifiée le 14 décembre 2019
Statistiques
393 téléchargements
7 coups de coeur
Licence
CC-BY-NC-NDLicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification ?.

Production d'une carte de voeux, en plusieurs étapes.
Fond de carte. (peinture)
Sapin en coton-tige (collage).
Texte. (Calligraphie)
Inspiré du blog:
http://cahierjosephine.canalblog.com/archives/2013/12/04/28532248.html

Déroulement des séances

  • Séance 1 : Le décors - Arts plastiques, 40 min
  • Séance 2 : Le sapin - Arts plastiques, 50 min
  • Séance 3 : Le mot - Arts plastiques, 40 min
1

Le décors

Dernière mise à jour le 01 décembre 2019
Discipline / domaine
Arts plastiques
Objectif
Créer un décor hivernale sur une carte.
Durée
40 minutes (3 phases)
Matériel
Carte pré-découpée
peintures: bleue, blanche, noir...

1. Présentation

collectif | 10 min. | découverte

Projet:

Pour noël l'école organise une petite fête lors de laquelle chaque classe va exposer les œuvres des élèves. Le thème est le collage.

Nous allons faire des cartes de noël que chacun pourra offrir à qui il veut à la fin de l'exposition. La carte se compose de 3 éléments: Un décor dans le fond, un sapin en collage de coton-tige, un mot en Calligraphie.

Activité du jour:

Fabrication du fond de carte. Comment faire un décor d'hiver? Quelles couleurs utiliser?

Chacun va recevoir une carte au choix noire ou blanche (sonder la classe à ce moment là pour avoir une idée du nombre de carte de chaque couleur).

1) tracé un sol au crayon qui sera peint d'une seule couleur.

2) faire des points qui représentent: la neige, la pluie, les étoiles ou des traits pour le vent, qui seront peint d'une couleur.

3) Peindre les éléments.

2. Peinture

collectif | 20 min. | découverte

Organisation:

Chaque rangée reçoit un lot de peinture qui doit être partagée entre les copains. Chaque enfant reçoit un pinceau. Le lavage des pinceaux se fait un par un à l'évier dans le verre d'eau déjà prévu. Lorsque la peinture est finie la production est placée à sécher sur la grande table. L'élève fait une activité temps libre.

Pendant que les élèves préparent leur carte au crayon, l'enseignant distribue une barquette de matériel de peinture par rangée.

3. Rangement et bilan

collectif | 10 min. | découverte

Rangement :

Les barquettes sont rangées, les pinceaux nettoyés, les tables nettoyées à l'éponge pour enlever la peinture, les productions sont toutes à sécher sur la table avec le prénom de l'élève écrit derrière.

Bilan:

Avez vous réussi à obtenir ce que vous aviez imaginer? Pourquoi?

Comment Fabriquer un sapin avec des cotons tiges? Où le mettre sur le décor? Faut il en faire plusieurs?

2

Le sapin

Dernière mise à jour le 14 décembre 2019
Discipline / domaine
Arts plastiques
Objectif
Créer un sapin en coton-tige.
Ecrire "joyeuses fêtes" en collage.
Durée
50 minutes (4 phases)
Matériel
Carte décor
coton-tiges
ciseaux
colle

1. Présentation

collectif | 10 min. | découverte

Projet:

Pour noël l'école organise une petite fête lors de laquelle chaque classe va exposer les œuvres des élèves. Le thème est le collage.

Nous allons faire des cartes de noël que chacun pourra offrir à qui il veut à la fin de l'exposition. La carte se compose de 3 éléments: Un décor dans le fond, un sapin en collage de coton-tige, un mot en Calligraphie.

Activité du jour:

Fabrication du sapin. Comment faire un sapin avec des coton-tiges? Où le mettre sur la carte? Combien on en met?

Chacun va recevoir des coton-tiges. Sur la table il n'y a que la carte une pair de ciseau.

1) découper des coton-tiges et les placer sur la carte pour former un ou des sapins.

2) Tremper les coton-tiges dans de la peinture si on veut le colorer.

3) Coller les éléments l'un après l'autre à l'endroit prévu.

4) trouver et découper des lettres pour écrire "joyeuses fêtes" dans des journaux/magasines.

4) poser sa carte sur la table pour que la colle sèche.

2. Le sapin

collectif | 20 min. | découverte

Organisation:

Chaque rangée reçoit un lot de colle et de peinture qui doit être partagée entre les copains. Chaque enfant a un ciseau. Le collage se fait avec la colle liquide et un pinceau. Lorsque le collage est fini la production est placée à sécher sur la grande table. L'élève fait une activité temps libre.

Pendant que les élèves préparent leurs coton-tiges, l'enseignant distribue une barquette de matériel de peinture et de colle par rangée.

3. Joyeuses fêtes

individuel | 10 min. | recherche

Trouver, découper et assembler les lettres des mots "joyeuses fêtes" dans un magasine ou un journal.

Les coller sur la carte.

4. Rangement et bilan

collectif | 10 min. | découverte

Rangement :

Les barquettes sont rangées, les pinceaux nettoyés, les tables nettoyées à l'éponge pour enlever la peinture, les productions sont toutes à sécher sur la table avec le prénom de l'élève écrit derrière.

Bilan:

Avez vous réussi à obtenir ce que vous aviez imaginer? Pourquoi?

 

3

Le mot

Dernière mise à jour le 01 décembre 2019
Discipline / domaine
Arts plastiques
Objectif
Ecrire de jolie lettre pour le mot
Durée
40 minutes (3 phases)
Matériel
Carte décor
bande de papier
encre de chine
fusain/plumes/

1. Présentation

collectif | 10 min. | découverte

Projet:

Pour noël l'école organise une petite fête lors de laquelle chaque classe va exposer les œuvres des élèves. Le thème est le collage.

Nous allons faire des cartes de noël que chacun pourra offrir à qui il veut à la fin de l'exposition. La carte se compose de 3 éléments: Un décor dans le fond, un sapin en collage de coton-tige, un mot en Calligraphie.

Activité du jour:

Fabrication du mot. Comment faire un joli mot à coller sur la carte? Où le mettre sur la carte? Comment faire de belles lettres?

Chacun va recevoir des bandes de papier et du matériel d'écriture. Sur la table il n'y a que la carte.

1) Ecrire le mot au crayon en grand et avec une belle écriture selon le modèle au tableau.

2) Repasser par dessus le modèle avec un outil d'écriture à l'encre. Faire plusieurs essais.

3) Coller les bandes avec écrit "joyeuses fêtes" sur la carte.

4) poser sa carte sur la table pour que la colle sèche.

2. Calligraphie

collectif | 20 min. | découverte

Organisation:

Chaque rangée reçoit un lot de bande de papier canson, d'encre et d'outils scripteurs (fusain, pince à linge, plume...) qui doit être partagée entre les copains. Le collage se fait avec la colle liquide et un pinceau. Lorsque le collage est fini la production est placée à sécher sur la grande table. L'élève fait une activité temps libre.

3. Rangement et bilan

collectif | 10 min. | découverte

Rangement :

Les barquettes sont rangées, les pinceaux nettoyés, les tables nettoyées à l'éponge pour enlever l'encre, les productions sont toutes à sécher sur la table avec le prénom de l'élève écrit derrière.

Bilan:

Avez vous réussi à obtenir ce que vous aviez imaginer? Pourquoi?