Danse expressive

Discipline
Education physique et sportive
Niveaux
CP.
Auteur
K. MIRCO
Objectif
- S'adapter au rythme, mémoriser des pas, des figures, des éléments et des enchainements pour réaliser des actions individuelles et collectives.
- Synchroniser ses actions avec celles de partenaires.
Relation avec les programmes

Cycle 2 - Programme 2020-2024

  • Synchroniser ses actions avec celles de partenaires.
  • S'adapter au rythme, mémoriser des pas, des figures, des éléments et des enchainements pour réaliser des actions individuelles et collectives.
Dates
Pas encore de séance
Statistiques
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Licence
CC-BY-NC-SALicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique ?.

L'idée est d'amener les élèves à exprimer de plus en plus de choses au travers de mouvements simples et ludiques.
Ils commencent seuls pour intégrer un premier élève puis un second etc...jusqu'à réussir à bouger tous ensemble à l'unisson.
Un groupe d'élèves observe si les critères sont réussis.

Déroulement des séances

L'auteur(e) de cette séquence n'a pas encore écrit de séance.