Who Took The Cookie?
- Discipline / domaine
- Langue vivante
- Objectif
- Apprendre et utiliser le vocabulaire des animaux de la ferme
- Durée
- 30 minutes (5 phases)
- Matériel
- Who Took The Cookie?' song. Disponible sur: https://www.youtube.com/watch?v=Vu0-98fgnRo
Poster
Flashcards
1. Rituel transition
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Rituel de transition: date, météo, etc.
2. Présentation
![collectif collectif](/img/icons/arrangement/0.png)
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Affichage du poster et introduction de la séance
3. Écoute de la chanson. Compréhension orale.
![collectif collectif](/img/icons/arrangement/0.png)
![](/img/icons/sablier.png)
Écoute de la chanson
Demander aux élèves de repérer les noms des animaux
4. Travail de répétition-mémorisation
![collectif collectif](/img/icons/arrangement/0.png)
![](/img/icons/sablier.png)
Afficher les Flashcards des animaux dans le tableau et dire le nom de chaque animal en même temps. Demander aux élèves de répéter. L'activité peut donner lieu à différents jeux comme le jeu de Kim
5. Jeu de Mémory
![binômes binômes](/img/icons/arrangement/2.png)
![](/img/icons/sablier.png)
Jeu de Memory par binômes ou petits groupes.