Présentations de début d'année
- Objectif
- -Savoir se présenter : Différences entre l'oral et l'écrit, ne garder que leséléments essentiels à l'oral, à l'écrit on peut faire part de tout ce qui aidera lelecteur à mieux nous connaitre, organiser son texte : classer les idées pourrendre son texte cohérent. (plan au tableau) Le texte est fait dans une vraiedémarche de communication, aider la maitresse à mieux nous connaitre.-Être capable de prendre du recul afin de dégager des traits de caractère et desgoûts qui nous représentent. En arts plastiques le but est de décorer la classe : Prendre "possession" del'espace classe, en réalisant une production artistique nous représentant. Le"cadre" (drapeaux, dessins, symboles) permet de se dégager du manque deconfiance quant à ses capacités à réaliser un "beau" dessin.
- Relation avec les programmes
- Cette séquence n'est pas associée aux programmes.
- Dates
- Pas encore de séance
- Statistiques
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- Licence
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Expression écrite expression orale et expression artistique, se présenter en début d'année.
Déroulement des séances
L'auteur(e) de cette séquence n'a pas encore écrit de séance.