antiquité

Objectif

Thème 1 : La longue histoire de l'humanité et des migrations


Premières écritures.

Relation avec les programmes

Ancien Socle commun (2007)

• relevant du temps : les différentes périodes de l’histoire de l’humanité - Les grands traits de l’histoire (politique, sociale, économique, littéraire, artistique, culturelle) de la France et de l’Europe
• Situer des événements, des œuvres littéraires ou artistiques, des découvertes scientifiques ou techniques, des ensembles géographiques

Séquence CE2 L’Antiquité

(Manuel Belin)

Séance 1 La naissance de l’écriture

Rappel sur la raison pour laquelle nous passons de la préhistoire à l’histoire. Nous l’avons déjà vu au sujet de la fin de l’époque Néolithique .
C’est l’écriture. Les écrits permettent de garder des traces des activités humaines, et sont des points d’appuis pour retracer l’histoire.

1/ Les premières traces : les pierres à calcul appelés calculis
Doc 1 et 2 page 40
« Pourquoi les calculis ont-ils des formes et des tailles différentes ? » Pour compter
Voir la relation avec le système décimal d’aujourd’hui et les symboles que nous utilisons en maths (billes, boites, valises, caisses) qui sont aussi de formes et de tailles différentes.

2/ Ensuite, on écrit à l’aide de dessins : pictogrammes et hiéroglyphes.
Doc 3 et 4 page 40
« Quelles différence y a-t-il entre ces deux tablettes ? » r essemblent de moins en moins à des dessins.
On peut remarquer que l’écriture apparaît en même temps à des endroits différents. Ce qui montre une évolution générale , née des besoins des hommes de l’époque.
« Pourquoi avoir développé les calculis et l’écriture ? » Pour compter le bétail, les objets à vendre… Pour garder des traces et mémoriser des faits, des histoires…

3/ L’écriture cunéiforme
Doc 5 page 40
« Comment voit-on que c’est une tablette de comptage ? » mêmes signes qui se répètent, cases…

4/ Les Phéniciens inventent l’alphabet
Docs 6 et 7 page 41
« En quoi cette écriture se rapproche de la nôtre ? »
Volonté de simplifier le système.
Autres systèmes d’écriture en même temps, ailleurs dans le monde : Inde, Chine…

Aller plus loin en Arts plastiques : j’écris mon prénom selon l’évolution de la naissance de l’écriture
1/ Dessin 2/ Alphabet 3/ Aujourd’hui
Regarder l’évolution de la lettre a dans ma leçon pour m’aider.

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