Placer, intercaler et encadrer les nombres jusqu'à 99 999

Discipline
Nombres et calculs
Niveaux
CM1.
Auteur
L. BEAUDART
Objectif
Utiliser une demi-droite graduée.
Placer et encadrer des nombres jusqu'à 99 999 sur une demi droite graduée.
Relation avec les programmes

Cycle 3 - Programme 2020

  • Comparer, ranger, encadrer des grands nombres entiers, les repérer et les placer sur une demi-droite graduée adaptée.
Dates
Créée le 26 juillet 2022
Modifiée le 16 septembre 2022
Statistiques
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Licence
CC-BY-NC-SALicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique ?.

Utilisation d'une demi-droite graduée pour intercaler les nombres.

Déroulement des séances

1

Placer, intercaler et encadrer les nombres jusqu'à 99 999 (1/2)

Dernière mise à jour le 16 septembre 2022
Discipline / domaine
Nombres et calculs
Objectif
Utiliser une demi-droite graduée.
Placer et encadrer des nombres jusqu'à 99 999 sur une demi droite graduée.
Durée
45 minutes (4 phases)
Matériel
Manuel élève
Tableau de numération

1. Découverte:

collectif | 10 min. | découverte

Aujourd'hui, nous allons apprendre à placer des nombres sur une demi-droite graduée. 

Qu'est ce que ce document?

Quels nombres peut-on y lire?

Que représentent-ils?

Combien de temps entre chaque graduation? = 10 années

Ardoise: à quelle date commence cette frise - finit cette frise? + noter

 

Pourquoi 1 492 est placé ici? = entre 1 490 et 1 500.

Pourquoi 1 534 placé ici? = entre 1 520 et 1 540.

 

Répondre aux questions:

1) Placer au tableau l'édit de Nantes en 1 589.

2) Placer au tableau la découverte du détroit de Béring en 1 741

La frise est trop courte. La prolonger et faire placer les repères 1 700 , 1 750 , 1 800

- La révolution Française de 1 789

- La première république de 1 792

 

Pourquoi 1 492 est placé ici? = entre 1 490 et 1 500.

Pourquoi 1 534 placé ici? = entre 1 520 et 1 540.

 

Répondre aux questions:

1) Placer au tableau l'édit de Nantes en 1 589.

2) Placer au tableau la découverte du détroit de Béring en 1 741

La frise est trop courte. La prolonger et faire placer les repères 1 700 , 1 750 , 1 800

 

Proposer d'autres dates:

- La révolution Française de 1 789

- La première république de 1 792

2. Entrainement en binome

binômes | 15 min. | entraînement

Encadrer les nombres des dates placées.

A la dizaine près: 1789

1 780 < 1 789 < 1 790

A la centaine près:

1 700 < 1 789 < 1 800

Au millier près: 1 000 < 1 789 < 2 000

 

Faire sur ardoise les autres nombres. 

 

En binome:

Un élève dicte un nombre à 5 chiffres puis l'écrit dans le tableau de numération.

Les deux l'encadrent à la centaine près et au millier près.

3. Institutionnalisation

individuel | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation

Découverte de la leçon N3

Placer, intercaler et encadrer les nombres jusqu'à 99 999:

Coller + lire + souligner les notions importantes

 

Devoirs: Apprendre la leçon N3 Placer, intercaler et encadrer les nombres jusqu'à 99 999. Encadrer 14 128 à la centaine et au millier près.

4. Placer un nombre sur une demi-droite graduée

individuel | 10 min. | entraînement

Placer sur la leçon les nombres: il faudra graduer les demi-droites.

- demi-droite 1: 1 450

- demi-droite 2: 4 900

- demi-droite 3: 13 100

 

Projeter la leçon au tableau et mise en commun.

 

En binome:

Encadrer les nombres des évènements français à la dizaine, à la centaine, au millier près

2

Placer, intercaler et encadrer les nombres jusqu'à 99 999 (2/2)

Dernière mise à jour le 26 juillet 2022
Discipline / domaine
Nombres et calculs
Objectif
Utiliser une demi-droite graduée.
Placer et encadrer des nombres jusqu'à 99 999 sur une demi droite graduée.
Durée
45 minutes (3 phases)
Matériel
Tableau de numération
Exercices du manuel élève sur feuille
Ardoise
Manuel élève

1. Rappel de la séance précédente

collectif | 5 min. | réinvestissement

Ardoise, encadrer 15 510 à la centaine près = 15 500 < 15 510 < 15 600

Encadrer 33 200 au millier près = 33 000 < 33 200 < 34 000

2. Entrainement placer, intercaler et encadrer les nombres jusqu'à 99 999:

individuel | 30 min. | entraînement

Placer, intercaler et encadrer les nombres jusqu'à 99 999:

Coller la fiche d'exercices

Exercices - écrire le numéro de l'exercice mais pas la consigne:

- 6 page 13 (réécrire les phrases)

- 8 page 13

- 9 page 13

3. Correction et retour sur les exercices

collectif | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation

Corriger les exercices et bilan des apprentissages.