Vers le CM2 : Découvrir les milliards
- Discipline / domaine
- Nombres et calculs
- Objectif
- Lire et écrire des grands nombres jusqu’aux milliards.
Décomposer des nombres.
Ranger et encadrer des nombres.
- Durée
- 55 minutes (4 phases)
- Matériel
- Tableau de numération milliard
1. Découverte collective de la notion
![collectif collectif](/img/icons/arrangement/0.png)
![](/img/icons/sablier.png)
Prendre son tableau de numération millions milliers et unités
Y placer le plus grand nombre qu'on puisse y placer
Le lire 999 999 999
Et si on ajoute 1?
Distribuer le tableau de numération milliards
Comment se nomme la classe au dessus du million?
2. La population mondiale
![collectif collectif](/img/icons/arrangement/0.png)
![](/img/icons/sablier.png)
Distribuer et projeter la tableau de la population mondiale
Expliquer la carte et le tableau
Inscrire l'Europe dans le tableau de numération + montrer
sans effacer, inscrire l'Asie dans le tableau de numération + montrer
Sans effacer, inscrire monde dans le tableau de numération + montrer
Comment lire ces nombres?
Lire les autres.
3. Institutionnalisation N18: Découvrir les milliards
![collectif collectif](/img/icons/arrangement/0.png)
![](/img/icons/sablier.png)
N18: Découvrir les milliards:
Lecture collective de la leçon et souligner les informations importantes.
Devoirs: Apprendre la leçon N18: Découvrir les milliards.
4. Challenge des milliards
![binômes binômes](/img/icons/arrangement/2.png)
![](/img/icons/sablier.png)
Binôme chaussette
Lire les milliards:
En binôme, j'écris un nombre dans le tableau de numération milliards projeté.
Le 1er binôme qui arrive à le lire lève la main et gagne un point (noter au tableau)
Si mauvaise lecture, perd 1 point.
Ecrire les milliards: (ardoise)
Chaque binôme présente une ardoise.
Bon = 1 pts.
Mauvais = -1 pts
J'écris un nombre dans le tableau de numération - l'écrire sur son ardoise, je vérifie l'espace entre les classes.
Dictée de milliard:
Je dis un nombre plusieurs fois.
Chaque binôme présente son écriture dans tableau de numération
- d'abord en chiffre (compter le pts)
- puis en lettres (compter le pts)