Placer, encadrer, comparer et ranger les nombres jusqu’à 999 999

Discipline
Nombres et calculs
Niveaux
CM1.
Auteur
L. CLARYS
Objectif
Placer, encadrer, comparer et ranger les nombres jusqu’à 999 999.
Relation avec les programmes

Cycle 3 - Programme 2020

  • Comparer, ranger, encadrer des grands nombres entiers, les repérer et les placer sur une demi-droite graduée adaptée.
Dates
Créée le 25 novembre 2022
Modifiée le 30 septembre 2023
Statistiques
64 téléchargements
0 coups de coeur
Licence
CC-BY-NC-SALicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique ?.

Déroulement des séances

1

Placer, encadrer, comparer et ranger les nombres jusqu’à 999 999 (1/2)

Dernière mise à jour le 30 septembre 2023
Discipline / domaine
Nombres et calculs
Objectif
Placer, encadrer, comparer et ranger
les nombres jusqu’à 999 999
Durée
45 minutes (4 phases)
Matériel
Demi droites exercices 1 et 2

1. Découverte collective de la notion

collectif | 5 min. | découverte

4 grandes villes: (les situer)

- Marseille : 861 635 habitants 

- Lyon: 513 275 habitants

- Bordeau: 249 712 habitants

- Lille: 232 741 habitants

 

Les lire.

Inscrire les nombres dans son tableau de numération.

 

Ardoise, trouver le plus grand. Trouver le plus petit.

Comment comparer?

 

Sur cahier:

Classer dans l'ordre décroissant.

2. Placer le nombre d'habitants sur une demi-droite graduée

collectif | 15 min. | découverte

Afficher la demi-droite graduée au tableau.

Comment la graduer - ne pas forcément commencer à zéro.

 

Placer les nombres d'habitants sur la demi-droite graduée.

Lecture de la demi-droite graduée.

 

Encadrement:

Devinette des nombres (encadrement au millier) : je suis un nombre situé entre ... et ... quel nombre suis-je?

Noter ... < ... <

Devinette des nombres (encadrement à la dizaine de 1 000) :

Noter ... < ... <

 

Bien expliquer que pour encadrer un nombre au millier j'entoure le millier. Je me situe sur cet intervalle.

à la dizaine de millier, je l'entoure. Je me situe sur cet intervalle.

En faire quelques un sur ardoise. 

3. Institutionnalisation N6: Placer, encadrer, comparer et ranger les nombres jusqu’à 999 999

individuel | 5 min. | mise en commun / institutionnalisation

Lecture de la leçon N6: Placer, encadrer, comparer et ranger les nombres jusqu’à 999 999:

 

4. Entrainement individuel

individuel | 20 min. | entraînement

Demi-droite graduée de la séance 1 séance Placer, encadrer et ranger les nombres jusqu'à 999 999

 

Exercices du fichier N6

 

Mise en commun. 

2

Placer, encadrer, comparer et ranger les nombres jusqu’à 999 999 (2/2)

Dernière mise à jour le 30 septembre 2023
Discipline / domaine
Nombres et calculs
Objectif
Placer, encadrer, comparer et ranger
les nombres jusqu’à 999 999
Durée
40 minutes (2 phases)
Matériel
Demi-droite graduée exercices 1

1. Rappel de la notion

collectif | 10 min. | réinvestissement

Présenter le nombre de visites à chaque musée

Ecrire dans son tableau de numération

 

Dans tableau de numération: Entourer le millier pour encadrer un des nombre au millier.

Entourer la dizaine de millier pour encadrer à la dizaine de millier.

Entourer la centaine de millier pour encadrer à la centaine de millier.

2. Entrainement individuel

individuel | 30 min. | entraînement

Classer les vignettes visiteurs dans l'ordre croissant

Une fois validé, graduer la grande demi-droite (1 graduation = 20 000)

Graduer la demi-droite et placer les vignettes nombres de visiteurs dessus.

 

Exercices du fichier N6