Apprendre les couleurs en anglais

Expliquer aux élèves qu'ils vont voir couleurs apparaître et qu'il faudra répéter le nom en anglais puis en français .  

Utiliser les flashcards de la classe pour répéter 

Dire aux élèves qu'ils vont répéter le nom des couleurs en anglais mais cette fois ci seulement en anglais puis il faudra répéter la phrase entendue    This is ...

Jeu : kim visuel parmi les 6 couleurs

à la question Where is the Blue ?

il faut trouver la couleur nommée et répondre "this is ... " et la couleur réponse  s'affiche et les autres disparaissent     

Vocabulaire étudié : red /  green / blue / yellow /  orange /  purple

montrer 2 fois la vidéo 

Répéter le nom des couleurs à partir des flashcards des crayons de couleur de la classe 

Montrer la carte puis nommer la couleur , les élèves répètent la couleur

Dire la phrase : "this is a blue pencil" puis faire répéter la tournure 

Procéder ainsi avec les autres cartes de couleurs ...            

Regarder les pages de l'album et répéter les dialogues entre le chat et la souris 

Ecouter puis répéter les dialogues 

Isoler et répéter les nom des couleurs en anglais en fin de séance  

cette séance est répétée 2 fois 

Les objets sont présentés puis la couleur ensuite la phrase est construite 

Les élèves répètent l'objet visionné puis répètent la couleur et enfin répètent la phrase construite 

Apple / red    The apple is red  

Pencil / blue / the pencil is blue

Banana / yellow / the banana is yellow 

Pencil / purple  the pencil is purple 

Apple /  green / the apple is green 

Cat / black / The  cat is black 

Chocolate / brown / the chocolate is brown

Elephant /  grey / the elephant is grey 

Pencil / pink / the pencil is pink   

Nommer les couleurs dans l'ordre d'apparition / couleurs de l'arc-en -ciel

répéter les couleurs puis les enchaîner dans l'ordre pour reconstituer les couleurs de l'arc-en -ciel 

Puis chanter: It s a rainbow !  A beautiful rainbow in the sky        

Répéter cette chanson pendant les temps de regroupement 

Proposer aux élèves de  chanter la chanson the rainbow song pendant les temps de regroupement ou à l'occasion de lecture d'histoire où l'arc en ciel est présent ou lors de l'apparition d'un arc-en- ciel 

Garder cette chanson affichée dans  la classe/  coin météo    

Faire répéter les tournures sans les chanter  

"My favorite colour is  ... "et  "What' bout  you ?"      

Faire répéter les couleurs dans l'ordre de l'apparition  de la chanson sans montrer la vidéo

Blue  / REd /  /green  / yellow/ orange / pur^ple    , 💙❤️💚💛🧡💜

Featuring all the Super Simple Puppets, sing along with this bright and happy colors song:

My farorite color is  .... What's Your Favorite Color?! 🎶 

My favorite color’s blue, how ‘bout you, how ‘bout you?

🎶 🌈 💙❤️💚💛🧡💜 

mise en situation du vocabulaire en situation : visionner la vidéo et chanter la chansons en mimant