Période 5 - Semaine 5: De l'évènement au journal en kiosque (2) - Autour d'un texte documentaire.

Dans son texte individuel, entourer les verbes en rouge (crayon de couleur) et les sujets en bleu. 

Transposer au futur avec nous: "Je suis magicienne..."

Entourer les verbes. 

Entourer les sujets et les changer par "nous"

Transposer

Devoirs: expliquer, à ses parents, les changements dans le texte transposé au futur. 

Distribuer le tableau de conjugaison préparer, colorier et découper.

Lire les infinitifs des verbes et donner leur groupe. 

Grâce à la collecte Futur 1G, remplir le tableau de conjugaison des verbes préparer, colorier et découper.

Lire les phrases de la collecte ensemble.

Pour le verbe préparer, récrire l'infinitif sur les lignes (on constatera qu'on retrouve le radical dans la conjugaison du verbe auquel on ajoutera la terminaison)

Faire le 1er ensemble - placer le verbe conjugué dans le tableau de conjugaison. 

Faire seule le reste de la collecte en binôme mais chacun sur sa feuille. 

Mise en commun

Colorier la terminaison en rouge et le radical en vert au crayon de couleur.

Repérer le "e" muet. 

Le surligner dans son tableau de conjugaison.

Faire de même dans sa leçon sur le futur de l'indicatif.

Distribuer la Collecte futur 3G

Par deux, chacun sur sa feuille, relever les verbes dans le texte.

Ecrire son infinitif en dessous (prendre - pouvoir - faire - dire)

Mise en commun.

Identifier que ce sont des verbes du 3em groupe

Compléter la leçon C7: Le futur de l'indicatif:

verbes prendre - vouloir - faire - dire uniquement

Distribuer la Collecte futur 3G bis

Par deux, chacun sur sa feuille, relever les verbes dans le texte.

Ecrire son infinitif en dessous (aller - venir - voir - vouloir)

Mise en commun.

Identifier que ce sont des verbes du 3em groupe

Compléter la leçon C7: Le futur de l'indicatif:

verbes aller - venir - voir - vouloir

Distribuer la Collecte  Futur auxiliaire

Par deux, chacun sur sa feuille, relever les verbes dans le texte.

Ecrire son infinitif en dessous (être - avoir)

Mise en commun.

Identifier que ce sont les auxiliaires être et avoir (3em groupe)

Compléter la leçon C7: Le futur de l'indicatif:

Auxiliaires être et avoir

Dans le cahier, faire les exercices:

Recopier les phrases en les complétant avec le verbe passer conjugué au futur.

Le train ne ……………pas vite.

Nous …………… un peu de temps avec lui.

Ces films …………… bientôt à la télévision.

Tu …………… au CM2.

Vous …………… des examens.

Je ne …………… pas la balle.

Recopier les phrases en les complétant avec le verbe réussir conjugué au futur.

Je ....................... les exercices.

Nous ne .......................pas à trouver votre chemin.

Ils ....................... à se comprendre.

Tu ....................... sans difficultés.

Vous ne ....................... pas à marquer un but.

Elle ....................... son concours. 

Conjugue le verbe dans chaque phrase:  pourrai – devront –

Je (prendre)…………… boire de la limonade ?

Tu (voir) …………… un superbe coucher de soleil.

Elle (vouloir)…………… faire du vélo.

Nous (venir)…………… sans les enfants.

Elles (faire) …………… de l’escalade.

Vous (dire) …………… votre texte en mettant le ton.

Ils (pouvoir)…………… rester jusqu’à la fin des vacances.

Ce soir, j'(aller) …………… au cinéma.

Quand je (être) ............ grand, j'(avoir) ........... une voiture de sport.

Devoirs: Evaluation Le futur de l'indicatif et complément d'objet.

Evaluation