Leo et la drôle de machine- chap 3

Disciplines
L'oral, Le temps et Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
Niveaux
CE1.
Auteur
A. MORENO
Objectif
- comprendre le texte
- reconnaître le verbe
- reconnaître la conjugaison du verbe ouvrir au présent, à la 1e pers du singulier et 3e pers du pluriel
Relation avec les programmes

Socle commun de connaissances, de compétences et de culture

  • Adapter sa lecture et la moduler en fonction de la nature et de la difficulté du texte.
  • Pour construire ou vérifier le sens de ce qui est lu, combiner avec pertinence et de façon critique les informations explicites et implicites issues de la lecture.
  • Découvrir le plaisir de lire.
  • Employer à l'écrit comme à l'oral un vocabulaire juste et précis.
Dates
Créée le 14 juin 2023
Modifiée le 20 juin 2023
Statistiques
38 téléchargements
2 coups de coeur
Licence
CC-BY-NC-SALicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique ?.

1- phase de rappel
Pouvez vous me rappeler ce qui s'est passé lors de la dernière séance mardi ?

2- lecture du texte à tour de rôle

3- questions sur le texte
- qui est Leila? La sœur de Léo
- quel âge a-t- elle? 12 ans
- a quoi pense elle que sert la machine? A communiquer avec les extra terrestres

- A quoi sert la machine? A écouter les 1e disques
- les parents de Léo savent- ils s'en servir? Non
- qui pourrait savoir s'en sevir? Les parents de maman donc les grand parents de Léo
- Age des parents : 35 ans

4- exercice sous le texte
- mot non souligné : verbe
- action dans le présent
- Leila = elle= 3e personne du singulier = e
Ses parents = ils= 3e personne du pluriel = ent
- un gramophone

Déroulement des séances

1

Leo et la drôle de machine- chap 3

Dernière mise à jour le 20 juin 2023
Discipline / domaine
L'oral
Objectif
- Comprendre un texte et savoir l'exprimer à l'oral
- reconnaître le verbe ouvrir au présent, 3e pers du singulier et 3e pers du pluriel
Durée
30 minutes (4 phases)
Matériel
Texte Leo et la drôle de machine
Tableau interactif

1. Phase de rappel

collectif | 5 min. | découverte

Pouvez vous me rappeler ce qui s'est passé lors de la dernière séance mardi ?

2. Phase 2

collectif | 10 min. | découverte

Lecture du texte à tour de rôle 

3. Compréhension

collectif | 5 min. | recherche

- qui est Leila? La sœur de Léo

- quel âge a-t- elle? 12 ans

- a quoi pense elle que sert la machine? A communiquer avec les extra terrestres 

 - A quoi sert la machine? A écouter les 1e disques

- les parents de Léo savent- ils s'en servir? Non 

- qui pourrait savoir s'en sevir? Les parents de maman donc les grand parents de Léo

- Age des parents : 35 ans

4. Réponse aux questions "as tu compris"

collectif | 10 min. | entraînement

Utilisation du tableau interactif pour l'exercice 1

Question 1
- mot non souligné : verbe

Question 2
- action dans le présent 

Question 3
- Leila = elle= 3e personne du singulier = e
Ses parents = ils= 3e personne du pluriel = ent

Question 4
- un gramophone