- Rebrasser les connaissances linguistiques
- Comprendre des mots familiers et des expressions courantes.
- Lexique : Mobiliser des mots isolés, des expressions simples et des éléments culturels pour des informations sur la personne, les besoins quotidiens, son environnement.
Relation avec les programmes
Cycle 3 - Programme 2020
Comprendre des mots familiers et des expressions courantes.
Grammaire : reconnaître quelques structures et formes grammaticales simples appartenant à un répertoire mémorisé.
Etre capable de comprendre des mots familiers et des phrases très simples.
Dates
Créée le 31 août 2023 Modifiée le 31 août 2023
Statistiques
55 téléchargements 1 coups de coeur
Licence
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique.
Se remémorer le vocabulaire en anglais des années précédentes
Réactiver le lexique abordé les années précédentes.
Durée
35 minutes (5 phases)
Matériel
cahier de brouillon
cahier d'anglais
1. Je me souviens
| 5 min. | découverte
En groupe classe, demander aux élèves les mots dont ils se souviennent, les noter au tableau.
2. Je classe
| 10 min. | recherche
Demander aux élèves comment ils peuvent les classer par groupe de sens (cahier de brouillon) (6 groupes de 4)
3. Je confronte
| 5 min. | mise en commun / institutionnalisation
Un élève par groupe présente un groupe de mots et explique pourquoi ils ont choisi de les regrouper de cette façon. ensuite les élèves débattent entre eux.
4. Nous nous mettons d'accord
| 5 min. | mise en commun / institutionnalisation
Le groupe classe se met d'accord sur un classement (les couleurs, les adjectifs, les verbes...)
5. J'écris
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Trace écrite sur le cahier d'anglais. Ex:
"L'année dernière, nous avions appris beaucoup de mots, voici ceux dont nous nous souvenons:..."
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