Les élèves ont les lettres mobiles à leur disposition. Ils sont en activité libre dans un premier temps, puis, on leur demande de regouper les lettres qui se ressemblent.
Il s'agit de les laisser se familiariser avec les différentes représentations des lettres.
2. Composer son prénom
| 15 min. | découverte
Cette phase fera l'objet d'une autre séance.
Les élèves disposent de leurs prénom sous forme d'étiquettes.
On leur demande de composer leur prénom avec les lettres mobiles.
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Composer son prénom
Dernière mise à jour le 18 août 2013
Discipline / domaine
Objectif
Prendre conscience de l'ordre des lettres qui composent son prénom.
Durée
20 minutes (1 phase)
Matériel
Polycopié avec le prénom de l'enfant (une lettre inscrite dans chaque case), petites lettres, colle.
1. Coller les lettres de son prénom avec modèle
| 20 min. | réinvestissement
Les élèves disposent d'une feuille sur laquelle sont inscrits leurs prénoms.
A l'aide de petites lettres préalablement découpées, ils doivent coller chaque lettres de leurs prénoms sous la lettre correspondante.
Cette fois, les élèves sont en autonomie.
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Décalquer son initiale
Dernière mise à jour le 18 août 2013
Discipline / domaine
Objectif
Prendre conscience du tracé de son initiale.
Durée
60 minutes (4 phases)
Matériel
Polycopié avec initiale de l'enfant en grande taille, gommettes, feutres, papier calque.
1. Suivre le tracé de l'initiale avec des gommettes
| 15 min. | entraînement
Les élèves ont pour consigne de coller des gommettes le long de la lettre.
Pour chaque phase de cette séquence, les élèves commencent par suivre le tracé de la lettre avec leur doigts afin de prendre conscience de la direction qu'ils vont devoir adopter.
Ces phases font l'objet d'ateliers disctincts.
2. Suivre le tracé de l'initiale au feutre
| 15 min. | entraînement
À l'aide d'un feutre, les élèves vont venir tracer leurs initiales en suivant le modèle (ils passent sur les traits déjà tracés).
3. Décalquer son initiale
| 15 min. | entraînement
Avec du papier calque, les élèves vont venir tracer leur initiale au feutre par jeu de transparance.
On reste pour le moment sur une grande police d'écriture, police que l'on réduira au fur et à mesure des entraînements.
4. Proposition de remédiation
| 15 min. | remédiation
Pour les élèves qui peinent à suivre le tracé, il est possible de venir tracer leurs initiales en leur montrant le cheminement à adopter ou encore en leur traçant la lettre dans le dos.
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Décalquer son prénom
Dernière mise à jour le 18 août 2013
Discipline / domaine
Objectif
Entrer dans une première écriture de son prénom
Durée
20 minutes (1 phase)
Matériel
Papier calque, feutres, étiquettes prénom en lettres capitales.
1. Tracer avec le doigt puis décalquer les lettres de son prénom
| 20 min. | entraînement
Avant de décalquer la totalité du prénom, les élèves vont être amenés à tracer chaque lettre en faisant glisser leurs doigts.
Lorqu'ils sont prêts, ils posent le calque sur leur étiquette et commencent à tracer.
Cet exercice est à répeter plusieurs fois afin de mémoriser la trajectoire des lettres du prénom.
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15 min. | découverte
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