les fables d'Esope

Discipline
Lecture et compréhension de l'écrit
Niveaux
CE1, CE2.
Auteur
M. BADENNE
Objectif
- Mettre en œuvre (de façon guidée, puis autonome) une démarche pour découvrir et comprendre un texte (parcourir le texte de manière rigoureuse et ordonnée ; identifier les informations clés et relier ces informations ; identifier les liens logiques et chronologiques ; mettre en relation avec ses propres connaissances ; affronter des mots inconnus ; formuler des hypothèses...).
- Mobiliser ses expériences antérieures de lecture et les connaissances qui en sont issues (sur des univers, des personnages-types, des scripts...).
- Prendre en compte les enjeux de la lecture notamment : lire pour réaliser quelque chose ; lire pour découvrir ou valider des informations sur... ; lire une histoire pour la comprendre et la raconter à son tour...
- Exprimer les justifications possibles de son interprétation ou de ses réponses ; s'appuyer sur le texte et sur les autres connaissances mobilisées.
- Être attentif à la portée de ses paroles et à la responsabilité de ses actes.
- Apprendre à justifier ses choix et à confronter ses propres jugements avec ceux des autres.
Relation avec les programmes
Cette séquence n'est pas associée aux programmes.
Dates
Pas encore de séance
Statistiques
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2 coups de coeur
Licence
CC-BYLicence Creative Commons : Paternité ?.

séquence de 5 semaines sur les fables d'Esope ( une fable par semaine)

Déroulement des séances

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