Petite Emilie de Keen'v
- Discipline / domaine
- Education musicale
- Objectif
- - Associer la découverte d'une chanson à des connaissances construites en enseignement civique et moral.
-Approcher le phénomène de harcèlement et ses effets négatifs.
- Durée
- 10 minutes (2 phases)
- Matériel
- La chanson Petite Emilie de Keen'v
- Remarques
- Cette séance est placée en fin de journée. C'est préambule d'une série sur le harcèlement scolaire.
La journée nationale : le jeudi qui suit les vacances de la Toussaint
1. Découverte de la chanson
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L'enseignant propose l'écoute de La chanson Petite Emilie de Keen'v. Il en distribue les paroles. Il précise que la chanson est inspirée de faits réels.
2. Analyse de la chanson
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De quoi parle cette chanson ? Comment te sens-tu en la voyant ?
De quoi s’est-on moqué chez Emilie ? Se moque-t-on d’autres choses parfois ?
Pourquoi Emilie avait-elle choisi de se taire ? Pourquoi parfois cache-t-on ce qui nous fait souffrir ?
Qu’est-ce qui s’est passé pour Emilie à la fin de la chanson ?
Comment éviter de telles situations, à ton avis ?
Les élèves peuvent éprouver des sentiments de tristesse, de colère, de révolte.