L'abécédaire

Discipline
L'oral
Niveaux
MS.
Auteur
S. BIECHE
Objectif
Reconnaître les différentes lettre de l'alphabet et les associer a l'initiale de son prénom.
Relation avec les programmes
Cette séquence n'est pas associée aux programmes.
Dates
Créée le 12 septembre 2017
Modifiée le 12 septembre 2017
Statistiques
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Licence
CC-BY-NC-SALicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique ?.

Présentation de l'abécédaire.

Déroulement des séances

1

présentation

Dernière mise à jour le 12 septembre 2017
Discipline / domaine
L'oral
Objectif
reconnaître les différentes lettre de l'alphabet.
Durée
20 minutes (1 phase)
Matériel
un abécédaire.

1. phase 1

collectif | 20 min. | découverte

Présentation à l'ensemble de la classe après l'accueil au point regroupement.

Interrogation libre des élèves sur chaque lettre et demande a chacun de dire quand son prénom commence par une lettre.

 

2

création d'un abécédaire

Dernière mise à jour le 12 septembre 2017
Discipline / domaine
L'oral
Objectif
Décorer un abécédaire pour affichage dans la classe.
- Faire des choix d’outils et de procédés en fonction d’une intention donnée.
Durée
20 minutes (1 phase)
Matériel
un abécédaire en ton de gris et des crayons de couleurs, feutres et peintures.

1. décoration de l'abécédaire

groupes de 6 | 20 min. | entraînement

En groupe de 6, décoration de l'abécédaire via plusieurs matériels.