Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire page 664 par B. Ecole élémentaire Les meix fleuris

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CE1
Lire, écrire, comparer les nombres jusqu’à 29

Nb./Calc.

2 séance(s)

Objectif(s)

- Utiliser diverses représentations des nombres (écritures en chiffres et en lettres, noms à l'oral, graduations sur une demi-droite, constellations sur des dés, doigts de la main...). - Lire et écrire les nombres inférieurs à 30. - Connaître l’ordre des nombres dans la file numérique.

Séances :

  1. Activité préliminaire
  2. Activités individuelles

0 58 C. Mariotto le 20/09/2017
CM1 - CM2
NATASHA WESTCOAT

Hist. Arts

2 séance(s)

- Connaître quelques élément de la biographie de l'artiste - Découvrir quelques œuvres de l'artiste - Décrire une œuvre de l'artiste - Distinguer couleurs froides couleurs chaudes - Réaliser un arbre à la manière de l'artiste

Objectif(s)

- Décrire une œuvre en identifiant ses principales caractéristiques techniques et formelles à l'aide d'un lexique simple et adapté. - Exprimer un ressenti et un avis devant une œuvre, étayés à l'aide d'une première analyse. - Parler, communiquer, argumenter à l'oral de façon claire et organisée. - Écouter et prendre en compte ses interlocuteurs.

Séances :

  1. Découverte de l'artiste : Natasha Westcoat
  2. Peindre un "Jeweled tree"

6 986 A. DOBELLI le 23/09/2017
PS
Se laver les mains.

Le vivant

3 séance(s)

Séquence pour apprendre à se laver les mains.

Objectif(s)

- Respecter les règles d’hygiène après invitation, avec l’aide de l’adulte. - Réaliser les premiers gestes qui garantissent son hygiène corporelle.

Séances :

  1. Lecture de l'album le bain d'abel.
  2. Découverte des microbes
  3. Expérience les paillettes microbes.

16 979 R. Parel le 20/09/2017
GS
Plantons des bulbes

Nombres

1 séance(s)

Source : Vers le maths - Accès Édition

Objectif(s)

- Construire des collections. - Résoudre un problème portant sur les quantités. Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions : - Lexique : partager, avoir le même nombre, autant que, plus que, pas assez que - Syntaxe : utiliser des phrases avec l’adverbe « que »

Séances :

  1. Plantons des bulbes

1 156 C. Clauss le 20/09/2017
PS - MS
Rangeons le coin cuisine

Oral

2 séance(s)

D'après Scènes de langage, Accès Editions

Objectif(s)

Parler en continu Réfléchir et résoudre un problème Entrer en communication Acquérir le vocabulaire de la cuisine

Séances :

  1. Rangeons le coin cuisine
  2. Expliquer à un camarade comment ranger le coin cuisine

8 357 L. Merlot le 20/09/2017
TPS - PS
Laisser des traces avec des objets - Créer un livre des traces

Arts visuels

4 séance(s)

D'après Traces à suivre, Accès Editions

Objectif(s)

Laisser des traces avec des objets

Séances :

  1. Laisser des traces avec des objets et de la peinture
  2. Faire des empreintes dans la pâte à modeler
  3. Dire ce que l'on a fait, associer un objet à sa trace
  4. Associer un objet à sa trace

9 850 L. Merlot le 20/09/2017
MS - GS
Le cycle du blé

Le vivant

3 séance(s)

Source : Sciences à vivre - Accès Edition

Objectif(s)

Découvrir le cycle de vie d’une plante.

Séances :

  1. Découvrir le blé
  2. faire du pain
  3. Planter des grains de blé

8 536 C. Clauss le 10/06/2017
MS
Découvrir l'écrit

Ecrit

5 séance(s)

Objectif(s)

- Différencier l’écrit d’un graphisme ou d’un dessin - Identifier des écrits - Connaître le sens d’écriture et de lecture - Reconnaître et reconstituer son prénom

Séances :

  1. À quoi ça sert l'écrit ?
  2. Rechercher des écrits
  3. Lettre ou pas lettre ?
  4. Lettre ou graphisme
  5. Le prénom

5 331 J. Hoorelbeke le 24/09/2017
MS - GS
le livre des nombres

Nombres

1 séance(s)

Source : Vers les maths - Accès Edition

Objectif(s)

- Associer le chiffre correspondant à un motnombre énoncé (jusqu’à10). - Associer une représentation figurée à une quantité dénombrée (constellations de dés, configurations de doigts, cartes à points…). - Orienter et utiliser correctement une feuille de papier, un livre ou autre support d’écrit, en fonction de consignes, d’un but ou d’un projet précis.

Séances :

  1. Le livre des nombres

3 219 C. Clauss le 20/09/2017