Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire page 432 par C. BORGNE

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MS - GS
Les deux arbres

Oral

Ecrit

For/Grand.

4 séance(s)

A partir de l'album "les deux arbres" écrit par Elisabeth Brami, travail dans tous les domaines d'apprentissages

Objectif(s)

- Identifier les éléments clés de l’histoire : personnage principal, personnages secondaires, actions, lieu…. - Enchainer les actions et les émotions des personnages pour retracer tout le scénario et l’intrigue de l’histoire.

Séances :

  1. Lecture de l'album "Les deux arbres"
  2. Fin de la lecturee l'album "les deux arbres"
  3. Le mot "arbre"
  4. Trier des objets

2 485 I. Marchesseau le 28/10/2018
MS - GS
Les anniversaires

Oral

Ecrit

Arts visuels

Nombres

Temps

Le vivant

Dev. élève

5 séance(s)

Cette séquence interviendra chaque dernier vendredi du mois afin de célébrer tous les anniversaires du mois passé

Objectif(s)

- Situer des événements vécus les uns par rapport aux autres et en les repérant dans la journée, la semaine, le mois ou une saison. - Participer à la réalisation de projets communs, apprendre à coopérer, partager, s'entraider. Prendre des initiatives et des responsbilités au sein du groupe.

Séances :

  1. Ma frise d'anniversaire
  2. Les dessins d'anniversaire
  3. Les prénoms d'anniversaire
  4. Les gâteaux d'anniversaire
  5. Le goûter d'anniversaire

19 557 I. Marchesseau le 29/10/2018
CE1 - CE2 - CM1
lecture : Stratégies de compréhension

Lecture

4 séance(s)

Rappel des 7 stratégies de compréhension explicitées et travaillées l'année précédente, puis renforcement de la stratégie Se questionner, à partir de couvertures d'albums , de courts textes implicites et d'un texte documentaire.

Objectif(s)

- Lire et comprendre des textes variés, adaptés à la maturité et à la culture scolaire des élèves. - Mettre en œuvre (de manière guidée, puis autonome) une démarche explicite pour découvrir et comprendre un texte. - Savoir contrôler sa compréhension. - Maintenir une attitude active et réflexive, une vigilance relative à l'objectif (compréhension, buts de la lecture).

Séances :

  1. Lecture : stratégies de compréhension
  2. Lecture : stratégies de compréhension
  3. Lecture : stratégies de compréhension
  4. Lecture : stratégies de compréhension

2 407 L. Goillot le 29/10/2018
CE1
Les états solide et liquide de l'eau

Sciences

3 séance(s)

Le but de cette séquence est de familiariser les élèves avec l'état solide et l'état liquide de l'eau, tout en leur faisant réaliser des expériences simples.

Objectif(s)

- Reconnaître les états de l’eau et leurs manifestations dans divers phénomènes naturels. - Mettre en œuvre des expériences simples impliquant l’eau. - Comparer et mesurer la température et la masse de l’eau à l’état solide et à l’état liquide.

Séances :

  1. Evaluation diagnostique : connaissances des différents états de l'eau
  2. Les changements d'états de l'eau : de solide à liquide et de liquide à solide
  3. La fusion de la glace

6 383 B. Vergez le 29/10/2018
CM1
MODULE 5 – 7 SÉANCES

Nb./Calc.

Grd./Mes.

7 séance(s)

Méthode M+H*M

Objectif(s)

Les encadrements Les techniques opératoires La mesure de longueur

Séances :

  1. S1
  2. S2
  3. S4
  4. S5
  5. S3
  6. S6 RÉGULATION
  7. S7

2 142 M. EL QACEMI le 29/10/2018
CM1 - CM2
Nature et symétrie

Géom.

Arts plas.

Hist. Arts

1 séance(s)

Séquence prévue pour participer au calendrier de l'OCCE 2020 sur le thème de "nature et symétrie".

Objectif(s)

- Décrire une œuvre en identifiant ses principales caractéristiques techniques et formelles à l'aide d'un lexique simple et adapté. - Représenter le monde environnant ou donner forme à son imaginaire en explorant divers domaines (dessin, collage, modelage, sculpture, photographie, vidéo...). - Adapter son projet en fonction des contraintes de réalisation et de la prise en compte du spectateur.

Séances :

  1. d

1 207 M. Bougard le 28/10/2018
MS - GS
Apprendre à tenir correctement son crayon

Ecrit

1 séance(s)

Objectif(s)

- Tenir de façon adaptée l’instrument d’écriture. - Adopter une posture confortable.

Séances :

  1. Tenir son crayon correctement

0 288 I. Marchesseau le 28/10/2018
CP - CE1
Connaître une fête : Noël

LV2

2 séance(s)

Objectif(s)

- Les grandes fêtes et coutumes.

Séances :

  1. Découvrir les principaux personnages de Noël
  2. Découvrir les décorations de Noël

1 129 M. Lecoin le 28/10/2018
CP - CE1
Les nombres de 1 à 20

LV2

2 séance(s)

Objectif(s)

Connaître les nombres de 1 à 20 en anglais et les utiliser

Séances :

  1. Les nombres de 1 à 10
  2. Réinvestissement nombres de 1 à 20

3 54 M. Lecoin le 28/10/2018