Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire page 475 par S. MORITZ

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TPS - PS - MS - GS
l'eau

Le vivant

6 séance(s)

séances inspirées de sciences à vivre ed accès

Objectif(s)

utiliser des objets qui permettent de transporter l'eau(TPS/PS) trier des objets et des matières qui flottent (MS/GS) fabriquer une embarcation qui flotte (GS) savoir fabriquer des glaçons (MS/GS) expérimenter des mélanges homogènes et hétérogènes(GS) trouver une matière qui coule doucement (MS/GS)

Séances :

  1. ça coule de source
  2. Flotte-coule (MS/GS)
  3. le radeau de zouglouglou
  4. on the rocks
  5. Menthe à l'eau
  6. boule de neige

14 969 S. Bersac le 26/08/2018
CM1 - CM2
chercher des mots dans le dictionnaire

Lexique

3 séance(s)

Apprendre à utiliser le dictionnaire

Objectif(s)

Amener les élèves à utiliser un dictionnaire de manière autonome afin d'automatiser des stratégies de recherche (connaissance de l'ordre alphabétique, utilisation des mots repères, repérage de la forme des mots)

Séances :

  1. Situation problème et construction de la règle
  2. Entrainement
  3. Réinvestissement et évaluation

3 107 A. Merlin le 26/08/2018
CE1
Calcul mental période 1 semaine 5

Nb./Calc.

4 séance(s)

Séances construite à l'aide de RETZ

Objectif(s)

- Calculer avec des nombres entiers. - Maîtriser les tables de l'addition

Séances :

  1. Ajouter / enlever 1 ou 2 et mémoriser la table +5
  2. Ajouter / enlever 1 ou 2 et mémoriser la table +5
  3. Ajouter / enlever 1 ou 2 et mémoriser la table +5
  4. Ajouter / enlever 1 ou 2 et mémoriser la table +5

0 62 C. Lavergne le 25/08/2018
CE1
Calcul mental période 1 semaine 4

Nb./Calc.

4 séance(s)

Séances construite à l'aide de RETZ

Objectif(s)

- Calculer avec des nombres entiers. - Mémoriser des faits numériques et des procédures.

Séances :

  1. Ajouter / Enlever 1 et mémoriser les doubles de 0 à 5
  2. Ajouter / Enlever 1 et mémoriser les doubles de 0 à 7
  3. Ajouter / Enlever 2 et mémoriser les doubles de 0 à 9
  4. Ajouter / Enlever 2 et mémoriser les doubles de 0 à 9

0 33 C. Lavergne le 25/08/2018
CE1
Calcul mental période 1 semaine 2

Nb./Calc.

4 séance(s)

Séances construite à l'aide de RETZ

Objectif(s)

- Calculer avec des nombres entiers.

Séances :

  1. Ajouter 1 à un nombre entre 1 et 59
  2. Ajouter 1 à un nombre entre 59 et 99
  3. Enlever 1 à un nombre entre 1 et 59
  4. Enlever 1 à un nombre entre 59 et 99

0 44 C. Lavergne le 18/08/2018
CE1
Calcul mental période 1 semaine 3

Nb./Calc.

4 séance(s)

Séances construite à l'aide de RETZ

Objectif(s)

- Calculer avec des nombres entiers.

Séances :

  1. Ajouter 2 à un nombre entre 1 et 60
  2. Ajouter 2 à un nombre entre 1 et 98
  3. Enlever 2 à un nombre entre 2 et 99
  4. Enlever 2 à un nombre entre 2 et 61

2 44 C. Lavergne le 18/08/2018
PS
Les traces

Arts visuels

7 séance(s)

Les élèves réalisent des traces avec leurs mains et différents outils.

Objectif(s)

- S’engager spontanément dans l’exploration libre, puis guidée, de différents outils et sur des supports variés.

Séances :

  1. Poser
  2. Frotter
  3. La pâte à modeler
  4. Avec les doigts
  5. Les outils
  6. Je fabrique mon livre de traces
  7. Je fabrique mon livre de traces (2)

10 921 G. PICOT le 25/08/2018
MS
Croix et quadrillages

Ecrit

5 séance(s)

Fait suite aux séquences sur les traits verticaux et horizontaux.

Objectif(s)

- Combiner les traits horizontaux et verticaux pour former de nouveaux motifs graphiques.

Séances :

  1. Maîtriser et freiner son geste
  2. Top départ !
  3. A la manière de... Imi KNOEBEL
  4. A la manière de... Aurélie NEMOURS
  5. Deux traits qui se croisent : une croix

5 276 I. Geffroy le 25/08/2018
MS
Les lignes verticales

Ecrit

3 séance(s)

Objectif(s)

- Tracer des lignes verticales de haut en bas.

Séances :

  1. Découvrir et verbaliser
  2. A la recherche de lignes verticales
  3. Reproduction

9 669 I. Geffroy le 25/08/2018