Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire par J. SIMON

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CM2
Découverte du Portugais

Lang. viv.

1 séance(s)

En lien avec le collège, les écoles du secteur participent à la "quinzaine européenne" : découverte d'une langue.

Objectif(s)

- Utiliser des formules de politesse élémentaires : accueil, prise de congé, remerciements, souhaits (anniversaire, Noël, nouvelle année, Pâques, bon week-end). - Suivre le fil d’une histoire simple (comptines, chansons, albums, contes, œuvres de littérature de jeunesse adaptées à son âge) avec les aides appropriées. - Reproduire un modèle oral : comptines et chansons, date, courtes annonces. - Se présenter : saluer aux différents moments de la journée, donner son nom, son âge, son adresse, son numéro de téléphone, sa date d’anniversaire. poser les questions correspondantes.

Séances :

  1. Découverte d'une autre langue
CM2
Recherches numériques sur le Portugal

TUIC

2 séance(s)

En lien avec le collège, les écoles du secteur participent à la "quinzaine européenne" : recherche sur un pays

Objectif(s)

- Il sait se connecter au réseau de l'école ; il sait gérer et protéger ses moyens d’authentification (identifiant et mot de passe ou autre authentifiant). - Il sait enregistrer ses documents dans son espace personnel ou partagé en fonction des usages. - Il sait retrouver et ouvrir un document préalablement sauvegardé. - L'élève sait produire et modifier un texte, une image ou un son. - Il sait utiliser un mot-clé ou un menu pour effectuer une recherche.

Séances :

  1. Carte d'identité du Portugal
  2. Recherches sur un personnage historique portugais : Vasco de Gama
CM2
L'art et le Portugal

Arts plas.

1 séance(s)

En lien avec le collège, les écoles du secteur participent à la "quinzaine européenne" : le Portugal et l'art

Objectif(s)

- Maîtriser des savoirs et des techniques artistiques diverses. - Comprendre la notion d’œuvre d’art et à distinguer la valeur d’usage de la valeur esthétique des objets étudiés. - Connaître des genres et des styles de musique variés selon les époques et les cultures. - Connaître des œuvres de référence qui appartiennent au patrimoine ou à l’art contemporain.

Séances :

  1. Découverte d'une artiste portugaise : Maria Helena Vieira da Silva
CM2
L'art et le Portugal

Musique

1 séance(s)

En lien avec le collège, les écoles du secteur participent à la "quinzaine européenne" : une artiste célèbre, Césaria Evora

Objectif(s)

- Connaître des genres et des styles de musique variés selon les époques et les cultures. - Percevoir et identifier des éléments musicaux caractéristiques de la musique écoutée.

Séances :

  1. Découverte d'une artiste portugaise : Cesaria Evora
CM2
Conte populaire portugais : A história da Carochinha

Lang. viv.

1 séance(s)

En lien avec le collège, les écoles du secteur participent à la "quinzaine européenne" : découverte d'un conte populaire portugais

Objectif(s)

- Suivre le fil d’une histoire simple (comptines, chansons, albums, contes, œuvres de littérature de jeunesse adaptées à son âge) avec les aides appropriées.

Séances :

  1. Découverte d'un conte populaire portugais
CM2
Art de l'espace : la Tour de Belém

Hist. Arts

1 séance(s)

En lien avec le collège, les écoles du secteur participent à une "quinzaine européenne" : histoire de l'art = art de l'espace

Objectif(s)

- Connaître des œuvres de référence qui appartiennent au patrimoine ou à l’art contemporain. - Savoir se situer parmi les productions artistiques de l’humanité et les différentes cultures considérées dans le temps et dans l’espace.

Séances :

  1. Découverte d'un monument portugais : la Tour de Belém à Lisbonne