PICOT T3 P1 S7

Discipline
Grammaire
Niveaux
CE2, CM1.
Auteur
A. HYAU
Objectif
Voir la relation aux programmes.
Relation avec les programmes

Cycle 2 - Programme 2020

  • Raisonner pour réaliser les accords dans le groupe nominal d’une part (déterminant, nom, adjectif), entre le verbe et son sujet d’autre part (cas simples : sujet placé avant le verbe et proche de lui ; sujet composé d’un groupe nominal comportant au plus un adjectif).
  • Mémoriser le présent, l’imparfait, le futur, le passé composé pour : - être et avoir ; - les verbes du 1er groupe ; - les verbes irréguliers du 3ème groupe (faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre).

Cycle 3 - Programme 2020

  • Mémoriser: le présent, l’imparfait, le futur, le passé simple, le passé composé, le plus-que-parfait de l’indicatif, le conditionnel présent et l’impératif présent pour : - être et avoir ; - les verbes du 1er et du 2e groupe ; - les verbes irréguliers du 3e groupe : faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre. - distinguer temps simples et temps composés ; - comprendre la notion de participe passé.
Dates
Créée le 09 août 2019
Modifiée le 09 août 2019
Statistiques
113 téléchargements
1 coups de coeur
Licence
CC-BY-NC-SALicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique ?.

Evaluation sur la conjugaison au présent des verbes du 1er groupes.

Déroulement des séances

1

Evaluation

Dernière mise à jour le 09 août 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Vérifier que les élèves savent conjuguer au présent les verbes du 1er groupe.
Durée
55 minutes (2 phases)
Matériel
Fiche d'évaluation.

1. Présentation des évaluations.

collectif | 10 min. | découverte

Afficher l'évaluation de CE2.

Présenter les exercices, préciser que les CM1 ont les mêmes, un peu plus longs.

2. Evaluation

individuel | 45 min. | évaluation

Les élèves font leur évaluation.