Présentation de début d'année

Discipline
Arts plastiques
Niveaux
SEGPA.
Auteur
M. LAMBART
Objectif
- Identifier la réalité concrète d'une œuvre ou d'une production plastique.
Relation avec les programmes
Cette séquence n'est pas associée aux programmes.
Dates
Créée le 18 août 2019
Modifiée le 09 août 2022
Statistiques
64 téléchargements
2 coups de coeur
Licence
CC-BYLicence Creative Commons : Paternité ?.

Séquence en une séance qui va servir de mise en route

Déroulement des séances

1

S1 : Réalisation des fleurs de présentation

Dernière mise à jour le 18 août 2019
Discipline / domaine
Arts plastiques
Objectif
- Identifier la réalité concrète d'une œuvre ou d'une production plastique.
Durée
55 minutes (2 phases)
Matériel
- Feuilles A4 de couleur découpées en bandes
- Feuilles A4 de couleur découpées en rond
- Agrafeuse
- Pâte à fixe

1. Présentation du projet

collectif | 10 min. | découverte

L'enseignant montre l'objectif de la séance : la réalisation d'une fleur avec des mots qui nous représente

Pour expliquer cette objectif, l'enseignant a au préalable réalisé la fleur pour lui.

Vous allez devoir réaliser une fleur avec votre prénom dans le rond central. 

Pour les pétales, vous allez utilisez des bandes de papier de couleur de votre choix. Sur chaque bande, vous allez marquer un mot qui vous correspond. Cela peut-être un sport, un jeu, un dessin-animé, un adjectif ... il faut juste que cela vous représente. 

Vous devez prendre au minimum 5 pétales !

Une fois la fleur faite, vous irez l'accrocher autour de la mienne sur le mur prévu à cet effet.

2. Réalisation des fleurs

individuel | 45 min. | recherche

Chaque élèves prends au minimum ces 5 pétales et réalise sa fleur. 

Il aide les élèves dans la réalisation, mais aussi dans la définition de certains mots. 

Il donne l'agrafeuse et la pâte à fixe pour réaliser le collage.

2

S1 : Réalisation des post-it de présentation

Dernière mise à jour le 14 août 2020
Discipline / domaine
Arts plastiques
Objectif
- Identifier la réalité concrète d'une œuvre ou d'une production plastique.
Durée
55 minutes (2 phases)
Matériel
- Feuilles A3 blanches
- colle
- post-it de différentes couleurs
-Fiche du travail

1. Présentation du projet

collectif | 10 min. | découverte

L'enseignant montre l'objectif de la séance : la réalisation d'un post-it qui nous représente

Pour expliquer cette objectif, l'enseignant a au préalable réalisé le post-it pour lui. 

Vous allez devoir réaliser un post-it avec comme objectif de ne plus laisser de blanc dessus, vous devez dessiner des choses qui vous représente, qui font comprendre que c'est votre post-it ainsi que votre nom qui doit apparaitre !  

 

Une fois le post-it fait, vous irez l'accrocher autour du mien sur le mur prévu à cet effet.

2. Réalisation des post-it

individuel | 45 min. | recherche

Chaque élèves prend un post-it de la couleur qu'il souhaite. 

Il aide les élèves dans la réalisation.

Il colle les post-it au mur !

3

S1 : Réalisation des portraits chromatiques

Dernière mise à jour le 26 août 2021
Discipline / domaine
Arts plastiques
Objectif
- Identifier la réalité concrète d'une œuvre ou d'une production plastique.
Durée
55 minutes (2 phases)
Matériel
- Feuilles A3 blanches
- colle
- post-it de différentes couleurs
- Fiche du travail

1. Présentation du projet

collectif | 10 min. | découverte

L'enseignant montre l'objectif de la séance : la réalisation d'un portrait chromatique

Pour expliquer cette objectif, l'enseignant a au préalable réalisé le post-it pour lui. 

Vous allez devoir réaliser un post-it avec comme objectif de ne plus laisser de blanc dessus, vous devez dessiner votre portrait selon une couleur imposée. 

 

Une fois le post-it fait, vous irez l'accrocher autour du mien sur le mur prévu à cet effet.

2. Réalisation des post-it

individuel | 45 min. | recherche

Chaque élèves prend un post-it de la couleur qu'il souhaite. 

Il aide les élèves dans la réalisation.

Il colle les post-it au mur !

4

S1 : Réalisation des portraits alvéolés

Dernière mise à jour le 09 août 2022
Discipline / domaine
Arts plastiques
Objectif
- Identifier la réalité concrète d'une œuvre ou d'une production plastique.
Durée
55 minutes (2 phases)
Matériel
- alvéoles
- colle
- grandes feuilles d'une couleur
- Fiche du travail

1. Présentation du projet

collectif | 10 min. | découverte

L'enseignant montre l'objectif de la séance : la réalisation d'une alvéole de présentation

Pour expliquer cette objectif, l'enseignant a au préalable réalisé son alvéole pour lui. 

Vous allez devoir réaliser une alvéole avec comme objectif de ne plus laisser de blanc dessus, vous devez dessiner ce que vous le souhaitez qui vous représente. 

 

Une fois l'alvéole faite , vous irez l'accrocher autour de la mienne sur le mur prévu à cet effet.

2. Réalisation des alvéoles

individuel | 45 min. | recherche

Chaque élèves prend son alvéole. 

Il aide les élèves dans la réalisation.

Il colle les alvéoles au mur !