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La guirlande de Noël
Dernière mise à jour le 08 décembre 2019
- Discipline / domaine
- L'écrit
- Objectif
- - Gérer l’espace graphique (aller de gauche à droite et maintenir un alignement).
- Durée
- 13 minutes (4 phases)
- Matériel
- Un grand sapin de papier, avec des traits tracés au recto, le verso sans les traits.
Des jetons de différentes couleurs.
1. Observation du modèle
![groupes de 5 groupes de 5](/img/icons/arrangement/6.png)
![](/img/icons/sablier.png)
Observer la photographie d'un sapin de Noël décoré, nommer les guirlandes, les boules.
Montrer le matériel à disposition et dire l'objectif : tu vas aligner les jetons sur les traits pour décorer le sapin.
2. Présentation
![groupes de 5 groupes de 5](/img/icons/arrangement/6.png)
![](/img/icons/sablier.png)
Faire la présentation sans parler. Disposer les jetons (une couleur par trait).
3. Entraînement
![individuel individuel](/img/icons/arrangement/1.png)
![](/img/icons/sablier.png)
L'élève reproduit le premier modèle : une couleur de jetons par trait, traits apparents.
4. Aller plus loin
![individuel individuel](/img/icons/arrangement/1.png)
![](/img/icons/sablier.png)
Pour les élèves qui réussisent l'exercice, proposer des variantes (modèle 2) :
- aligner des jetons sur le verso, sans traits apparents.
- aligner les jetons en créant un algorithme de couleurs.