Littérature : Emissions littéraires

Objectif

Donner un répertoire de références en littérature appropriées à l'âge des élèves.
Constituer une culture littéraire commune.
Développer le plaisir de lire.
Rendre compte de sa lecture
Exprimer ses réactions et ses points de vue et échanges entre eux sur ces sujets
Mettre en relation des textes entre eux (auteurs, thèmes, sentiments exprimés, personnages, événements, situation spatiale ou temporelle, tonalité comique ou tragique...).
Résumer un récit en respectant des consignes de composition et de rédaction. (rédiger, corriger et améliorer leurs productions, en utilisant le vocabulaire acquis, leurs connaissances grammaticales et orthographiques ainsi que les outils mis à disposition (manuels, dictionnaires, etc.).

Relation avec les programmes

Ancien Socle commun (2007)

• S’exprimer clairement à l’oral en utilisant un vocabulaire approprié
• Participer en classe à un échange verbal en respectant les règles de la communication
• Lire seul, à haute voix, un texte comprenant des mots connus et inconnus
• Lire seul et écouter lire des textes du patrimoine et des oeuvres intégrales de la littérature de jeunesse, adaptés à son âge
• Lire silencieusement un texte en déchiffrant les mots inconnus et manifester sa compréhension dans un résumé, une reformulation, des réponses à des questions
• Utiliser ses connaissances pour mieux écrire un texte court
• Ecrire de manière autonome un texte de 5 à 10 lignes
• Utiliser des mots précis pour s’exprimer

Etre invité à l'émission littéraire du vendredi matin afin de venir présenter son livre.
L'idée cardinale est de susciter l'envie de lire ...

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