Les productions artistiques et visuelles en maternelle (cycle 1) - fiches de préparation, séquences

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La spirale
L'oral - Les productions artistiques et visuelles
MS

10 séances

  1. S1 - Découverte
  2. S2 - La spirale comme enroulement d'une ligne
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Travailler un geste circulaire précis : la spirale.

- Décrire une image et exprimer son ressenti ou sa compréhension en utilisant un...

Par A. BOIZET le 22/04/2017 | Séquence partagée | 13

Drôle d'oeuf
L'oral - Les productions artistiques et visuelles - Vivant, matière, objets
MS

5 séances

  1. Découverte de l'album
  2. Découverte de la fin
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de...

Par C. Millerand le 18/04/2017 | Séquence partagée | 1

Le trait à la règle
L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
GS

2 séances

  1. construire la maison
  2. décorer sa maison

Objectif(s)

découvrir un nouvel outils: la règle

- Reconnaitre globalement des formes planes par la vue.
- Reproduire, dessiner des formes planes.
-...

Par A. Mallet le 17/04/2017 | Séquence partagée | 2

projet: fabriquer des poissons d'avril
Les productions artistiques et visuelles - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
TPS | PS | MS

2 séances

  1. fabriquer, découper et coller les différentes p...
  2. étude du poisson

Objectif(s)

- Situer des événements vécus les uns par rapport aux autres et en les repérant dans la journée, la semaine, le mois ou une saison.

- Choisir...

Par C. Larsonneur le 11/04/2017 | Séquence partagée | 6

constuire une maquette de la cour de l'école en vue du cycle orientation
L'oral - Les productions artistiques et visuelles - L'espace
PS | MS

6 séances

  1. Construire une maquette ou modèle réduit des o...
  2. Construction des objets
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre.
- Employer un vocabulaire de base (vie quotidienne à l’école)...

Par C. Rigaud le 05/04/2017 | Séquence partagée | 9 1

Schéma corporel / Encre
Les productions artistiques et visuelles
PS | MS

3 séances

  1. Production du fond
  2. Bonhomme au feutre noir
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- représenter un bonhomme
- manipuler l'encre colorée
- produire des lignes

Par C. Ribeyron le 04/04/2017 | Séquence partagée | 7 1

Comment naissent les couleurs ?
Les productions artistiques et visuelles
MS

5 séances

  1. Lecture de l'album Petit-Bleu et Petit-Jaune de...
  2. Séance d'exploration
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Expérimenter puis maîtriser le mélange des couleurs
- Découvrir des techniques différentes pour mélanger les couleurs
- Se construire une...

Par M. POCQ SAINT JOAN le 17/03/2017 | Séquence partagée | 18

Trente : Kandinsky
Les productions artistiques et visuelles
MS

2 séances

  1. Découverte et transformation
  2. Création individuelle de carrés

Objectif(s)

- Transformer des images en respectant une consigne.
- S’exprimer sur sa production, sur celle d’un autre ou à propos d’une œuvre d’artiste.
-...

Par C. Bourges-Vial le 23/03/2017 | Séquence partagée | 16

Projet : des graines qui poussent ... Expériences scientifiques, arts visuels et vidéo
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière - Utiliser des outils numériques - Apprendre ensemble et vivre ensemble
PS

15 séances

  1. Découverte
  2. Retour sur l'album
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Dire de mémoire et de manière expressive plusieurs comptines et poésies.
- Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant...

Par C. GUIDEC le 26/03/2017 | Séquence partagée | 68 7