Le présent de l'indicatif

Discipline
Grammaire et orthographe grammaticale
Niveaux
CM2.
Auteur
N. CORNILLE
Objectif
- Identifier le verbe (connaissance des propriétés permettant de l'identifier).
- Se familiariser avec l'indicatif présent, l'imparfait et le futur des verbes être, avoir, faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre et des verbes dont l'infinitif se termine par -ER.
- Mémoriser les formes les plus fréquentes (troisième personne du singulier et du pluriel).
- Mémoriser les marques régulières liées à des personnes (-ons, -ez, -nt).
- Mémoriser les verbes fréquents (être, avoir, aller, faire, dire, prendre, pouvoir, voir, devoir, vouloir) et des verbes dont l'infinitif est en -er à l'imparfait, au futur, au présent, au présent du mode conditionnel, à l'impératif et aux 3es personnes du passé simple.
- Aborder la notion de morphologie verbale écrite en appui sur les régularités et la décomposition du verbe (radical-marques de temps-marques de personne) ; distinguer temps simples/temps composés.
- Approcher l'aspect verbal (valeurs des temps) abordé à travers l'emploi des verbes dans les textes lus et en production écrite ou orale (le récit au passé simple à la 3e personne, le discours au présent ou au passé composé, etc.).
Relation avec les programmes

Cycle 3 - Programme 2016

  • Reconnaître le verbe (utilisation de plusieurs procédures).
  • Mettre en évidence le lien sens-syntaxe : place et rôle du verbe, constructions verbales, compléments du verbe et groupe verbal.
  • Aborder la notion de morphologie verbale écrite en appui sur les régularités et la décomposition du verbe (radical-marques de temps-marques de personne) ; distinguer temps simples/temps composés.
  • Mémoriser les verbes fréquents (être, avoir, aller, faire, dire, prendre, pouvoir, voir, devoir, vouloir) et des verbes dont l'infinitif est en -er à l'imparfait, au futur, au présent, au présent du mode conditionnel, à l'impératif et aux 3es personnes du passé simple.
  • Approcher l'aspect verbal (valeurs des temps) abordé à travers l'emploi des verbes dans les textes lus et en production écrite ou orale (le récit au passé simple à la 3e personne, le discours au présent ou au passé composé, etc.).
Dates
Créée le 22 septembre 2017
Modifiée le 06 octobre 2018
Statistiques
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26 coups de coeur
Licence
CC-BY-NC-SALicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique ?.

Déroulement des séances

1

Les verbes en -er

Dernière mise à jour le 12 septembre 2018
Discipline / domaine
Grammaire et orthographe grammaticale
Objectif
Connaître les personnes, les règles de formation et les terminaisons des verbes du 1er groupe au présent de l'indicatif.
Durée
30 minutes (3 phases)
Matériel
- Manuel CLEO
Informations théoriques
Séance de rappel sur le présent

1. Découverte

collectif | 8 min. | découverte

A partir du texte Frédéric dans la neige (Picot - semaine 1)

Faire lire le texte par un élève.
Demander à quel temps les verbes sont conjugués ? Présent
Quelles sont les terminaisons des verbes en -er au présent ? -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent

2. Trace écrite

collectif | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation

Copier dans le cahier de leçon

Le présent

Les verbes en -er (V3)

- On forme le présent des verbes en -er comme chanter (1er groupe) en ajoutant : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent au radical.
Ex : je chante - tu aimes - il, elle, on parle - nous regardons - vous observez -  ils, elles jouent

- Au présent, devant la terminaison -ons, les verbes en -cer s'écrivent avec -ç- et les verbes en -ger s'écrivent avec -ge.
Ex : lancer ⇒ nous lançons                           manger ⇒ nous mangeons

 

3. Exercices d'application

collectif | 12 min. | entraînement

Faire les exercices de la fiche exercice sur les verbes en -er

2

Les verbes être, avoir et les verbes fréquents

Dernière mise à jour le 17 septembre 2018
Discipline / domaine
Grammaire et orthographe grammaticale
Objectif
- Conjuguer au présent les verbes être, avoir, aller, dire, faire, venir, prendre
Durée
30 minutes (3 phases)
Matériel
- Manuel "A portée de mots"

1. Correction collective

collectif | 10 min. | découverte

Correction des devoirs sur la fiche d'exercice des verbes en -er

2. Découverte

collectif | 8 min. | découverte

Afficher au VPI le texte au présent.
Faire lire le texte par un élève.
Demander à quel temps les verbes sont conjugués ? Présent
Quels sont les verbes conjugués en couleur du texte ? être, avoir, faire, venir
Demander à 2 élèves de venir conjuguer les verbes être et avoir au présent :
Je suis, tu es, il est, nous sommes, vous êtes, ils sont
J'ai, tu as, il a, nous avons, vous avez, ils ont

3. Trace écrite

collectif | 12 min. | découverte

Copier dans le cahier de leçon :

Les verbes être et avoir au présent

Au présent de l'indicatif, les verbes être et avoir se conjuguent ainsi :
Je suis                            J'ai
Tu es                             Tu as
Il est                              Il a
Nous sommes             Nous avons
Vous êtes                     Vous avez
Ils sont                         Ils ont

3

Les verbes en -dre

Dernière mise à jour le 24 septembre 2018
Discipline / domaine
Grammaire et orthographe grammaticale
Objectif
- Identifier les verbes qui se terminent en -dre et les conjuguer au présent.
Durée
30 minutes (3 phases)
Matériel
- Texte verbes en -dre
Informations théoriques
Séance de rappel sur le présent

1. Découverte

collectif | 8 min. | découverte

A partir du texte.

Faire lire le texte par un élève.
Demander à quel temps les verbes sont conjugués ? Présent
Quels sont les verbes en couleur dans le texte ? entendre, descendre, attendre, prendre
A l'infinitif, quelle est la terminaison de ces verbes ? -dre
​Au présent, quelle est la terminaison des verbes en -dre ? -s, -s, -d, -ons, -ez, ent

2. Trace écrite

collectif | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation

Le présent de l'indicatif des verbes en -dre

- Au présent de l'indicatif, les verbes qui se terminent par -dre à l'infinitif ont généralement après le radical, les terminaisons -s, -s, -d, -ons, -ez, -ent.
Ex : Entendre
J'entends, tu entends, il entend, nous entendons, vous entendez, ils entendent

​- Le radical des verbes comme prendre (comprendre, reprendre, surprendre...) se modifie aux trois personnes du pluriel.
​Ex : prendre
​Je prends, tu prends, il prend, nous prenons, vous prenez, ils prennent

3. Exercices d'application

collectif | 12 min. | entraînement

Faire la fiche exercice des verbes en -dre

4

Les verbes en -ir

Dernière mise à jour le 02 octobre 2018
Discipline / domaine
Grammaire et orthographe grammaticale
Objectif
- Identifier les verbes qui se terminent en -ir à l'infinitif et les conjuguer au présent.
Durée
30 minutes (3 phases)
Matériel
- Texte verbes en -ir
Informations théoriques
Séance de rappel sur le présent

1. Découverte

collectif | 8 min. | découverte

A partir du texte.

Faire lire le texte par un élève.
Demander à quel temps les verbes sont conjugués ? Présent
Quels sont les verbes en couleur dans le texte ? retentir, courir
A l'infinitif, quelle est la terminaison de ces verbes ? -ir
​Au présent, quelle est la terminaison des verbes en -ir ? -s, -s, -t, -ons, -ez, ent

2. Trace écrite

collectif | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation

Le présent de l'indicatif des verbes en -ir

- Au présent de l'indicatif, les verbes qui se terminent par -ir à l'infinitif ont tous après le radical, les terminaisons -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent.
Ex : Partir
Je pars, tu pars, il part, nous partons, vous partez, ils partent

​- Le radical des verbes comme finir se modifie aux trois personnes du pluriel.
​Ex : finir
​Je finis, tu finis, il finit, nous finissons, vous finissez, ils finissent

3. Exercices d'application

collectif | 12 min. | entraînement

Faire la fiche d'exercice des verbes en -ir

5

Les verbes en -oir

Dernière mise à jour le 06 octobre 2018
Discipline / domaine
Grammaire et orthographe grammaticale
Objectif
- Identifier les verbes qui se terminent en -oir à l'infinitif et les conjuguer au présent.
Durée
30 minutes (3 phases)
Matériel
- Texte "Les verbes en -oir"
Informations théoriques
Séance de rappel sur le présent

1. Découverte

collectif | 8 min. | découverte

A partir du texte.

Faire lire le texte par un élève.
Demander à quel temps les verbes sont conjugués ? Présent
Quels sont les verbes en couleur dans le texte ? vouloir, voir, pouvoir
A l'infinitif, quelle est la terminaison de ces verbes ? -oir
​Au présent, quelle est la terminaison des verbes en -oir ? -s (ou -x) , -s (ou -x) , -t, -ons, -ez, ent

2. Trace écrite

collectif | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation

Le présent de l'indicatif des verbes en -oir

- Au présent de l'indicatif, les verbes qui se terminent par -oir à l'infinitif ont tous après le radical, les terminaisons -s (ou -x), -s (ou -x), -t, -ons, -ez, -ent.
Ex : devoir
Je dois, tu dois, il doit, nous devons, vous devez, ils doivent

​Ex : pouvoir
​Je peux, tu peux, il peut, nous pouvons, vous pouvez, ils peuvent

​Attention : Le radical se modifie

3. Exercices d'application

collectif | 12 min. | entraînement

Faire la fiche d'exercices des verbes en -oir

6

Evaluation

Dernière mise à jour le 06 décembre 2017
Discipline / domaine
Grammaire et orthographe grammaticale
Objectif
- Savoir conjuguer un verbe au présent de l'indicatif
Durée
25 minutes (1 phase)

1. Evaluation

collectif | 25 min. | découverte

Compléter la fiche d'évaluation

7

Révision du présent

Dernière mise à jour le 18 mai 2018
Discipline / domaine
Grammaire et orthographe grammaticale
Objectif
- Identifier le verbe (connaissance des propriétés permettant de l'identifier).
- Se familiariser avec l'indicatif présent, l'imparfait et le futur des verbes être, avoir, faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre et des verbes dont l'infinitif se termine par -ER.
- Mémoriser les formes les plus fréquentes (troisième personne du singulier et du pluriel).
- Mémoriser les marques régulières liées à des personnes (-ons, -ez, -nt).
- Mémoriser les verbes fréquents (être, avoir, aller, faire, dire, prendre, pouvoir, voir, devoir, vouloir) et des verbes dont l'infinitif est en -er à l'imparfait, au futur, au présent, au présent du mode conditionnel, à l'impératif et aux 3es personnes du passé simple.
- Aborder la notion de morphologie verbale écrite en appui sur les régularités et la décomposition du verbe (radical-marques de temps-marques de personne) ; distinguer temps simples/temps composés.
- Approcher l'aspect verbal (valeurs des temps) abordé à travers l'emploi des verbes dans les textes lus et en production écrite ou orale (le récit au passé simple à la 3e personne, le discours au présent ou au passé composé, etc.).
Durée
30 minutes (2 phases)

1. Révision des terminaisons des différents types de verbe au présent

collectif | 10 min. | découverte

Révision des terminaisons des différents types de verbe au présent

Les verbes en -er

On forme le présent des verbes en -er comme chanter (1er groupe) en ajoutant : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent au radical.
Ex : je chante - tu aimes - il, elle, on parle - nous regardons - vous observez -  ils, elles jouent

Au présent, devant la terminaison -ons, les verbes en -cer s'écrivent avec -ç- et les verbes en -ger s'écrivent avec -ge
Ex : lancer ⇒ nous lançons                           manger ⇒ nous mangeons

Les verbes être et avoir :

Je suis                           J'ai
Tu es                             Tu as
Il est                              Il a
Nous sommes             Nous avons
Vous êtes                     Vous avez
Ils sont                         Ils ont

 

Le présent de l'indicatif des verbes en -dre

- Au présent de l'indicatif, les verbes qui se terminent par -dre à l'infinitif ont généralement après le radical, les terminaisons -s, -s, -d, -ons, -ez, -ent.
Ex : Entendre
J'entends, tu entends, il entend, nous entendons, vous entendez, ils entendent

​- Le radical des verbes comme prendre (comprendre, reprendre, surprendre...) se modifie aux trois personnes du pluriel.
​Ex : prendre
​Je prends, tu prends, il prend, nous prenons, vous prenez, ils prennent

 

Le présent de l'indicatif des verbes en -ir

- Au présent de l'indicatif, les verbes qui se terminent par -ir à l'infinitif ont tous après le radical, les terminaisons -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent.
Ex : Partir
Je pars, tu pars, il part, nous partons, vous partez, ils partent

​- Le radical des verbes comme finir se modifie aux trois personnes du pluriel.
​Ex : finir
​Je finis, tu finis, il finit, nous finissons, vous finissez, ils finissent

 

Le présent de l'indicatif des verbes en -oir

- Au présent de l'indicatif, les verbes qui se terminent par -oir à l'infinitif ont tous après le radical, les terminaisons -s (ou -x), -s (ou -x), -t, -ons, -ez, -ent.
Ex : devoir
Je dois, tu dois, il doit, nous devons, vous devez, ils doivent

​Ex : pouvoir
​Je peux, tu peux, il peut, nous pouvons, vous pouvez, ils peuvent

​Attention : Le radical se modifie

 

 

2. Exercices

collectif | 20 min. | découverte

Sur le site scalpa au présent : http://www.scalpa.info/francais/conjugaison/indicatif_present/index.php

Afficher au VPI les différents mots croisés, les élèves écrivent leur réponse sur l'ardoise