Cycle I en maternelle (cycle 1) page 254 - fiches de préparation, séquences

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MS
La potion des couleurs

Oral

Ecrit

Nombres

2 séance(s)

Les élèves doivent réaliser une potion en mettant une certaine quantité d'objet de certaines couleurs.

Objectif(s)

-diagnostique: qui sait compter, dénombrer, lire les chiffres, comment dénombrent ils (en comptant les objets, sur leurs doigts, directement...) -consolidation des acquis de petite section -commencer à mettre en place certaines notions comme la relation chiffre/nombre

Séances :

  1. La potion des couleurs
  2. La potion des couleurs

4 186 L. Rouméjon le 23/09/2017
MS
La potion des couleurs

Oral

Ecrit

Nombres

2 séance(s)

Les élèves doivent réaliser une potion en mettant une certaine quantité d'objet de certaines couleurs.

Objectif(s)

-diagnostique: qui sait compter, dénombrer, lire les chiffres, comment dénombrent ils (en comptant les objets, sur leurs doigts, directement...) -consolidation des acquis de petite section -commencer à mettre en place certaines notions comme la relation chiffre/nombre

Séances :

  1. La potion des couleurs
  2. La potion des couleurs

4 186 L. Rouméjon le 23/09/2017
MS
La potion des couleurs

Oral

Ecrit

Nombres

2 séance(s)

Les élèves doivent réaliser une potion en mettant une certaine quantité d'objet de certaines couleurs.

Objectif(s)

-diagnostique: qui sait compter, dénombrer, lire les chiffres, comment dénombrent ils (en comptant les objets, sur leurs doigts, directement...) -consolidation des acquis de petite section -commencer à mettre en place certaines notions comme la relation chiffre/nombre

Séances :

  1. La potion des couleurs
  2. La potion des couleurs

4 186 L. Rouméjon le 23/09/2017
PS
"Trop" ou "pas assez"

Nombres

3 séance(s)

D'après Vers les maths PS, Accès Editions

Objectif(s)

Comparer des quantités par estimation visuelle

Séances :

  1. Découvrir les animaux
  2. S'approprier le problème
  3. Résoudre un problème par estimation

6 721 L. Merlot le 23/09/2017
MS - GS
Projet Arbres

Oral

Arts visuels

Le vivant

Dev. élève

1 séance(s)

AA & ELM Observer la nature, dessiner, enrichir son répertoire de matière et de techniques plastique tout en enrichissant le lexique et les détails représenter. Apports culturels > les arbres dans l'art. Apport dida les arbres dans l'année, dans le monde

Objectif(s)

Observer la nature, dessiner, enrichir son répertoire de matière et de techniques plastique tout en enrichissant le lexique et les détails représenter. Apports culturels > les arbres dans l'art. Apport dida les arbres dans l'année, dans le monde

Séances :

  1. Mon arbre d'automne

6 215 C. Bssr le 21/09/2017
MS - GS
Projet Arbres

Oral

Arts visuels

Le vivant

Dev. élève

1 séance(s)

AA & ELM Observer la nature, dessiner, enrichir son répertoire de matière et de techniques plastique tout en enrichissant le lexique et les détails représenter. Apports culturels > les arbres dans l'art. Apport dida les arbres dans l'année, dans le monde

Objectif(s)

Observer la nature, dessiner, enrichir son répertoire de matière et de techniques plastique tout en enrichissant le lexique et les détails représenter. Apports culturels > les arbres dans l'art. Apport dida les arbres dans l'année, dans le monde

Séances :

  1. Mon arbre d'automne

6 215 C. Bssr le 21/09/2017
MS - GS
Projet Arbres

Oral

Arts visuels

Le vivant

Dev. élève

1 séance(s)

AA & ELM Observer la nature, dessiner, enrichir son répertoire de matière et de techniques plastique tout en enrichissant le lexique et les détails représenter. Apports culturels > les arbres dans l'art. Apport dida les arbres dans l'année, dans le monde

Objectif(s)

Observer la nature, dessiner, enrichir son répertoire de matière et de techniques plastique tout en enrichissant le lexique et les détails représenter. Apports culturels > les arbres dans l'art. Apport dida les arbres dans l'année, dans le monde

Séances :

  1. Mon arbre d'automne

6 215 C. Bssr le 21/09/2017
MS - GS
Projet Arbres

Oral

Arts visuels

Le vivant

Dev. élève

1 séance(s)

AA & ELM Observer la nature, dessiner, enrichir son répertoire de matière et de techniques plastique tout en enrichissant le lexique et les détails représenter. Apports culturels > les arbres dans l'art. Apport dida les arbres dans l'année, dans le monde

Objectif(s)

Observer la nature, dessiner, enrichir son répertoire de matière et de techniques plastique tout en enrichissant le lexique et les détails représenter. Apports culturels > les arbres dans l'art. Apport dida les arbres dans l'année, dans le monde

Séances :

  1. Mon arbre d'automne

6 215 C. Bssr le 21/09/2017
MS - GS
Les ombres et la lumière

Le vivant

1 séance(s)

Objectif(s)

- Comprendre comment se forme une ombre - Comprendre que si on s’éloigne, l’ombre grandit. - Constater le mouvement des ombres. - Construire un théâtre d’ombre.

Séances :

  1. Les ombres de la cour

8 558 J. Hoorelbeke le 20/09/2017