Histoire des arts en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 12 - fiches de préparation, séquences

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CE2 - CM1 - CM2
Une architecture royale: le château de Chambord.

Arts plas.

Hist. Arts

TUIC

2 séance(s)

Objectif(s)

Connaitre les principales caractéristiques d'un château de la Renaissance. Nommer quelques éléments architecturaux. Situer dans le temps ce style architectural.

Séances :

  1. Découvrir le château de Chambord.
  2. Dessiner son propre château de la Rennaissance.
CM1 - CM2
Un texte: Gargantua, de François Rabelais.

Hist. Arts

1 séance(s)

Objectif(s)

Découvrir le vieux français du XVIème siècle. Découvrir une oeuvre majeure de la littérature française.

Séances :

  1. Le géant Gargantua.
CE2
la caricature/la liberté d'expression

Langage

Lecture

Arts plas.

Hist. Arts

Ens. civique

4 séance(s)

faire le lien entre la liberté d'expression en arts avec la liberté d'expression comme droit de l'homme et du citoyen et droit de l'enfant, appréhender la démarche en arts visuels en réalisant une caricature

Objectif(s)

connaître les buts de la caricature et ses différentes formes débattre sur la liberté d'expression connaître quelques droits émanant de la déclaration des droits de l'homme et des droits de l'enfant

Séances :

  1. observations d'une caricature
  2. débat sur la liberté d'expression
  3. connaître ses droits à travers la convention internationale des droits de l'enfant
  4. réalisation d'une caricature
CE2 - CM1 - CM2
Une armure du XVème siècle.

Hist. Arts

TUIC

1 séance(s)

Objectif(s)

Comprendre les fonctions de l'armure de chevalier au Moyen-Age. Connaitre les différentes parties composant une armure du XVème siècles. Effectuer des recherches sur Internet.

Séances :

  1. Une armure du XVème siècle.
CE2 - CM1 - CM2
Les arts de l'espace: églises romane et gothique.

Hist. Arts

2 séance(s)

Objectif(s)

Connaitre les principales caractéristiques des architectures romanes et gothiques. Nommer quelques éléments architecturaux. Situer dans le temps ce style architectural.

Séances :

  1. Une église romane: Notre Dame d'Orcival.
  2. Un église gothique: la cathédrale de Reims.
CE2 - CM1 - CM2
Les arts de l'espace: un château fort.

Hist. Arts

1 séance(s)

Objectif(s)

Connaitre les principales caractéristiques architecturale d'un château fort. Nommer quelques éléments architecturaux. Comprendre la fonction militaire d'un château fort. Situer dans le temps ce style architectural.

Séances :

  1. Château-Gaillard.