Construire les premiers outils pour structurer sa pensée en maternelle (cycle 1) - fiches de préparation, séquences

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Projet : des graines qui poussent ... Expériences scientifiques, arts visuels et vidéo
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière - Utiliser des outils numériques - Apprendre ensemble et vivre ensemble
PS

15 séances

  1. Découverte
  2. Retour sur l'album
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Dire de mémoire et de manière expressive plusieurs comptines et poésies.
- Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant...

Par C. GUIDEC le 19/03/2017 | Séquence partagée | 11 4

Le jeu des maillots
Découvrir les nombres et leurs utilisations
GS

1 séance

  1. Le jeu des maillots

Objectif(s)

Découvrir les nombres et leurs utilisation : Parler des nombres à l’aide de leur décomposition. Calculer la somme de 2 nombres.
Mobiliser le...

Par C. Clauss le 16/03/2017 | Séquence partagée | 7

La tirelire
Découvrir les nombres et leurs utilisations
GS

1 séance

  1. La tirelire

Objectif(s)

Découvrir les nombres et leurs utilisation : Quantifier des collections jusqu’à 10 au moins. Anticiper le résultat d’un ajout ou d’un...

Par C. Clauss le 16/03/2017 | Séquence partagée | 13 1

Jouons à la marchande
Découvrir les nombres et leurs utilisations
GS

1 séance

  1. Jouons à la marchande

Objectif(s)

Découvrir les nombres et leurs utilisation : Mobiliser des symboles pour communiquer des informations sur une quantité. S’organiser pour dénombrer...

Par C. Clauss le 09/03/2017 | Séquence partagée | 13

Le train des poupées
L'oral - Découvrir les nombres et leurs utilisations - L'espace
PS

1 séance

  1. Le train des poupées 1

Objectif(s)

- Situer des objets par rapport à soi, entre eux, par rapport à des objets repères.
- Décrire des positions dans l’espace : positions par rapport...

Par S. Schwartz le 08/03/2017 | Séquence partagée | 9

Découvrir les formes géométriques planes
Les productions artistiques et visuelles - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
PS | MS

5 séances

  1. Contours de formes à la PAM
  2. Contours de formes sur la piste graphique
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Reproduire, dessiner des formes planes.

Par C. Ribeyron le 25/01/2017 | Séquence partagée | 35 1

Plouf dans l'eau
Découvrir les nombres et leurs utilisations
GS

1 séance

  1. Plouf dans l’eau

Objectif(s)

Découvrir les nombres et leurs utilisation : Associer le nom des nombres connus avec leur écriture chiffrée. Réciter la comptine numérique en...

Par C. Clauss le 21/02/2017 | Séquence partagée | 11

Reconnaître, classer et nommer des formes simples
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
MS

3 séances

  1. Constructions géométriques
  2. Tracer les formes
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Communiquer avec les adultes et les autres enfants par le langage, en se faisant comprendre
- Classer des objets en fonction des...

Par C. Millerand le 27/11/2016 | Séquence partagée | 23

La boite à compter
Découvrir les nombres et leurs utilisations
MS | GS

2 séances

  1. Jusqu'à 10
  2. jusqu'à 30

Objectif(s)

- Quantifier des collections jusqu’à dix au moins ; les composer et les décomposer par manipulation effective puis mentale. Dire combien il faut...

Par M. LAMOUR le 27/02/2017 | Séquence partagée | 57 3