Construire les premiers outils pour structurer sa pensée en maternelle (cycle 1) - fiches de préparation, séquences

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179 séquence(s) trouvée(s).
Etudier les nombres : composer, décomposer (GS)
Découvrir les nombres et leurs utilisations
GS

3 séances

  1. Séance 1 - composer, décomposer le nombre 4
  2. Séance 2 - composer, décomposer le nombre 5
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Quantifier des collections jusqu’à dix au moins ; les composer et les décomposer par manipulation effective puis mentale. Dire combien il faut...

Par J. XAVIER le 22/01/2017 | Séquence partagée | 2

DÉCOUVRIR LES NOMBRES ET LEUR UTILISATIONS 1
Découvrir les nombres et leurs utilisations
MS

3 séances

  1. Découvrir les nombres et leurs utilisations 2 _...
  2. Découvrir les nombres et leurs utilisations 1- ...
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Dire le mot nombre correspondant au cardinal d’une collection proposée.
- Quantifier des collections jusqu’à 10 au moins.
- Associer une...

Par S. Brieu le 20/01/2017 | Séquence partagée | 5

Plus que moins que
Découvrir les nombres et leurs utilisations
GS

1 séance

  1. Plus que moins que

Objectif(s)

- Comparer des collections organisées de manière différente dans l’espace pour trouver celles qui sont équipotentes (qui ont le même cardinal),...

Par C. Clauss le 19/01/2017 | Séquence partagée | 2

Dénombrer et réaliser des collections grâce aux listes de courses
Découvrir les nombres et leurs utilisations
PS

4 séances

  1. Le premier jour de marché - première approche d...
  2. Introduction des différentes représentations du...
  3. [ ... ]

Objectif(s)

-Produire une collection de même cardinal qu’une autre.
- Donner, montrer, prendre une quantité demandée d’éléments.
- énumérer : prendre en...

Par A. Delotterie le 18/01/2017 | Séquence partagée | 3

Projet : vidéo-photo-racontée et roman-photos du Machin
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Les spectacles vivants (Spectacle) - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées - Le temps - L'espace - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière - Utiliser des outils numériques - Apprendre ensemble et vivre ensemble
PS

12 séances

  1. Découverte de l'album et de l'histoire
  2. Les photos de Bobo et l'arrivée de Kiki
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de...

Par C. GUIDEC le 17/01/2017 | Séquence partagée | 11

Mathoeufs
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
PS

4 séances

  1. Découverte
  2. Découverte
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Réaliser une correspondance terme à terme pour comparer.
- Construire une suite identique à une suite ordonnée proposée.
- Utiliser la...

Par L. De brito le 23/11/2016 | Séquence partagée | 7

TICE - Ma souris et mon clavier
L'écrit - Découvrir les nombres et leurs utilisations - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées - Utiliser des outils numériques
GS

5 séances

  1. Mon Clavier Niveau 1
  2. Mon Clavier Niveau 2
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Utiliser des objets numériques : appareil photo, tablette, ordinateur.

Par S. OULAD MOUSSA le 26/11/2016 | Séquence partagée | 9

Dénombrement, constellations, comparaisons
Découvrir les nombres et leurs utilisations
PS

5 séances

  1. Présentation du matériel et du premier niveau d...
  2. Atelier autonome par binôme
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Découvrir les nombres et leur utilisation

Par C. GUIDEC le 07/01/2017 | Séquence partagée | 7

Les formes planes
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
PS | MS

3 séances

  1. Puzzle de formes
  2. Tri de formes planes
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Classer des objets en fonction de caractéristiques liées à leur forme. Savoir nommer quelques formes planes (carré, triangle, cercle ou disque,...

Par C. Ribeyron le 04/01/2017 | Séquence partagée | 21 1