Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées en maternelle (cycle 1) page 2 - fiches de préparation, séquences

Filtrer les séquences
Découvrir les formes géométriques planes
Les productions artistiques et visuelles - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
PS | MS

5 séances

  1. Contours de formes à la PAM
  2. Contours de formes sur la piste graphique
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Reproduire, dessiner des formes planes.

Par C. Ribeyron le 25/01/2017 | Séquence partagée | 102 1

Reconnaître, classer et nommer des formes simples
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
MS

3 séances

  1. Constructions géométriques
  2. Tracer les formes
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Communiquer avec les adultes et les autres enfants par le langage, en se faisant comprendre
- Classer des objets en fonction des...

Par C. Millerand le 27/11/2016 | Séquence partagée | 50 1

LA MOUFLE
L'oral - L'écrit - Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique - Les productions artistiques et visuelles - Les productions sonores - Les spectacles vivants (Spectacle) - Découvrir les nombres et leurs utilisations - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées - Le temps - L'espace - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
MS | GS

3 séances

  1. Découverte
  2. Approfondissement
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Quitter le regard de l’enseignant pour regarder son (ses) interlocuteur(s) ; parler pour être entendu (force et articulation).
- Répéter,...

Par E. DENEUVILLE le 30/01/2017 | Séquence partagée | 123 6

Projet : vidéo-photo-racontée et roman-photos du Machin
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Les spectacles vivants (Spectacle) - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées - Le temps - L'espace - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière - Utiliser des outils numériques - Apprendre ensemble et vivre ensemble
PS

19 séances

  1. Découverte de l'album et de l'histoire
  2. Les photos de Bobo et l'arrivée de Kiki
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de...

Par C. GUIDEC le 29/01/2017 | Séquence partagée | 73 2

Les formes planes
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
PS | MS

3 séances

  1. Puzzle de formes
  2. Tri de formes planes
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Classer des objets en fonction de caractéristiques liées à leur forme. - -- Savoir nommer quelques formes planes (carré, triangle, rond,...

Par C. Ribeyron le 24/01/2017 | Séquence partagée | 95 3

Blocs Logiques
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
GS

1 séance

  1. Blocs logiques

Objectif(s)

- Classer des objets en fonction de caractéristiques liées à leur forme. Savoir nommer quelques formes planes (carré, triangle, cercle ou disque,...

Par J. Tarde le 08/10/2016 | Séquence partagée | 61

Mathoeufs
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
PS

4 séances

  1. Découverte
  2. Découverte
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Réaliser une correspondance terme à terme pour comparer.
- Construire une suite identique à une suite ordonnée proposée.
- Utiliser la...

Par L. De brito le 23/11/2016 | Séquence partagée | 47

TICE - Ma souris et mon clavier
L'écrit - Découvrir les nombres et leurs utilisations - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées - Utiliser des outils numériques
GS

5 séances

  1. Mon Clavier Niveau 1
  2. Mon Clavier Niveau 2
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Utiliser des objets numériques : appareil photo, tablette, ordinateur.

Par S. OULAD MOUSSA le 26/11/2016 | Séquence partagée | 90 3

Exploitation de l'album je m'habille et je te croque
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées - Le temps - Apprendre ensemble et vivre ensemble
PS

6 séances

  1. Découverte de l'album
  2. Le jeu j'habille le loup niveau 1
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Dire de mémoire et de manière expressive plusieurs comptines et poésies.
- Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant...

Par C. GUIDEC le 26/12/2016 | Séquence partagée | 123 2