Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées en maternelle (cycle 1) page 4 - fiches de préparation, séquences

Filtrer les séquences
comparer des longueurs différentes
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
GS

4 séances

  1. comparer la taille des enfants
  2. s'entraîner à ranger des objets
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Comparer deux objets selon une seule de ces grandeurs (lorsque cela est possible) en ayant recours à un troisième objet de référence pour...

Par M. Besnet le 30/10/2016 | Séquence partagée | 91 1

Coupe coupe
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
MS | GS

7 séances

  1. Coupe coupe 2
  2. Coupe coupe 3
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- reconnaitre des formes géométriques.
comparer des tailles;
- catégoriser par : forme géométrique plane;
- résoudre des pbs qui impliquent de...

Par M. Zorzi le 14/02/2017 | Séquence partagée | 48 1

Logica
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
MS | GS

7 séances

  1. Logica 1
  2. Logica 2
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- comparer des formes géométriques, des nombres;
- catégoriser par : couleur, taille, emplacement, disposition;
- résoudre des problèmes :...

Par M. Zorzi le 14/02/2017 | Séquence partagée | 34 1

Les Clowns
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
MS | GS

8 séances

  1. Les Clowns 1
  2. Les Clowns 2
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Reproduire, dessiner des formes planes.
- Classer des objets en fonction de caractéristiques liées à leur forme. Savoir nommer quelques formes...

Par M. Zorzi le 14/02/2017 | Séquence partagée | 34

La pomme
Les productions artistiques et visuelles - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées - Le temps - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
PS

9 séances

  1. Qu'est ce qu'il y a dans une pomme ?
  2. Le dessin de la pomme
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Relater une succession d’événements organisés.
- Expliquer un déroulement.

- Commencer à représenter ou à illustrer ce qu’il voit, ce dont il...

Par V. Vanhooren le 25/10/2016 | Séquence partagée | 93 1

Semaine du goût: Projet Soupe
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Découvrir les nombres et leurs utilisations - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées - Le temps - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière - Apprendre ensemble et vivre ensemble - Compétences transversales
MS

3 séances

  1. Séance de découverte
  2. Couper les légumes
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Prendre la parole pour répondre à une question.
- Endosser des postures de locuteur/interlocuteur : accepter les tours de parole, attendre pour...

Par E. DENEUVILLE le 10/10/2016 | Séquence partagée | 117 7

Qui a vu l'ours
L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
PS

2 séances

  1. Découverte de l'oeuvre " qui a vu l'ours"
  2. Reproduire la couverture

Objectif(s)

- Chercher des repères dans les caractéristiques du support.
Découvrir l'objet, kamishibai. (Théatre de papier en japonais )

- Contrôler et...

Par L. De brito le 04/10/2016 | Séquence partagée | 24 1

Les Triangles
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
GS

1 séance

  1. Le triangle

Objectif(s)

Reconnaitre une forme plane, qui est le triangle sous différente caractéristique (triangle isocèle, rectangle).

Par C. CALINOT le 05/10/2016 | Séquence partagée | 42

Différencier et classer des formes simples
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
GS

3 séances

  1. Le flexo
  2. Différencier côtés arrondis et côtés droits
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Classer des objets en fonction de caractéristiques liées à leur forme. Savoir nommer quelques formes planes (carré, triangle, cercle ou disque,...

Par A. Desmit le 24/09/2016 | Séquence partagée | 63 2